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现货 高教版 幼儿教育心理学(第二版)(姚梅林,郭芳芳)主编 高等教育出版社9787040352665
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教育心理学:理论与实践(第10版,中文版) 一部堪称典范的教育心理学教材,教学成果奖获得者姚梅林教授领衔翻译,中国心理学界泰斗张厚粲教授、中国心理学会教育心理学专业委员会主任陈英和教授倾力推荐
★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,第7版引进国内后得到学界的普遍好评,是一部经得起时间检验又与时俱进的优质教材; ★ 作者罗伯特 斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任,英国约克大学有效教育研究中心主任以及 让所有人都成功 基金会主席,曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项,本书融汇了作者数十年的教学经验和研究成果; ★《教育心理学:理论与实践》(第10版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既如学术专著般全面、严谨、前沿,又具有可读性和实用性,为解决教师在日常课程中遇到的实际问题提供了基于课堂研究的建议; ★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)通过大量的
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教学论 (美)布鲁纳,姚梅林,郭安 中国轻工业出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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★ 本书由两位ding级专家撰写,北京师范大学教育心理学权威专家翻译并推荐。 ★ 涵盖了教育心理学领域z重要的28项研究成果及其在教学实践中的应用,让读者站在巨人的肩膀上,探究学习与教学的本质。帮助教师将学习和教学的过程变得愉快且高效,帮助学习者更会学习。 ★ 围绕 学习是如何发生的 这一核心问题,从教育心理学和认知心理学等领域,为一线教育工作者精选了28项研究成果,阐述了其对教育实践的启示,以及可以直接应用在课堂教学中的实用建议。 ★ 终身学习者也能从此书中获益,本书将帮助他们找到适合自己的学习方法。
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教育心理学的生机:学科学习与教学心理学 (美)迈耶(MayerR.E.)著;姚梅林译 江苏教育出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中等职业学校学前教育专业教学用书 幼儿教育心理学(第2版) 姚梅林、郭芳芳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中等职业学校学前教育专业教学用书 幼儿教育心理学(第2版)》共四篇十二章。主要内容有 导论、幼儿心理发展与学习、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康等内容。第二版在版的基础上对每章内容都做了不同程度的修改,以优化教材内容结构。书中每章增加了典型案例和结合教材内容的拓展性栏目“想一想”。教材体系科学、合理,例证丰富而恰当,论述深入浅出,语言准确流畅,具有较强的可读性和实用性。《中等职业学校学前教育专业教学用书 幼儿教育心理学(第2版)》适合中等职业学校学前教育专业学生使用,五年制高职幼儿教育专业的学生也可选用,幼儿园教师以及从事幼儿教育工作的人员也可参考阅读。
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学习规律 姚梅林 林崇德【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学习规律》的著者姚梅林博士是北京师范大学心理系副教授,她师从于教育心理学家冯忠良教授。《学习规律》一书大的特点在于内容选择的典型性。由于学习现象普遍存在,学习规律复杂多样,《学习规律》综合考虑学习过程、内容、形式等方面的因素,力求体现具有典型特征的学习规律。动机、记忆、迁移都是学习过程中的关键环节,因此也是《学习规律》的重点章节。由于不同类型、不同内容的学习所涉及到的规律是不同的,《学习规律》选取条件反射、知识学习和技能学习三种作为代表,这样既能充分体现不同水平、不同内容、不同类型的学习,同时也能够将动物学习规律与人类学习规律进行整合、对比。《学习规律》从最基本、最典型的一些学习现象入手,力求以点带面,从典型的学习现象中反映出基本的学习规律。全书以基本的学习规律的探索为主
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