为了全面提高中小学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》（以下简称“”）。“”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。为此，编者于2003年5月编辑出版了一套“语文丛书”（50种），丛书的书目均为“”所。 03年版“语文丛书”出版三年来，深受全国广大中小学师生的欢迎与喜爱，同时，他们也对这套丛书的改进提出了许多宝贵的建设性意见。编者对这些意见和建议进行了认真的研究与分析，并根据中小学语文教学的发展动态，在03年版“语文丛书”的基础上进行了必要的补充与修订，并冠名为“语文丛书
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