教育界诺贝尔奖 一丹奖 获奖成果的实际应用 突破固定型思维，发展成长型思维 让孩子的潜能完全释放，让孩子终生成功 送给孩子的*好礼物，就是成长型思维 2006 年，斯坦福大学的行为心理学教授卡罗尔 德韦克公布了自己 30 多年研究人如何才能取得成功的成果，其核心是她发现的简单而有力的两种思维理论，她将它们命名为固定型思维与成长型思维。德韦克教授的发现所引起的巨大震动至今仍未平息，而且被越来越多的人所证实、接受、应用和学习。由于成长型思维对教育的巨大意义，2017年12月，德韦克教授荣获首届全球*的教育单项奖 一丹奖 。该奖项突破宗教、种族、国家限制，选择 全球对教育*好的研究成果 ，号称教育界的诺贝尔奖。因此，斩获首届 一丹奖 意味着成长型思维被认为是近几十年来教育学术领域*伟大的、*值得应用推
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