全英国中小学教师培训和教学实践参考书，自出版以来持续加印30年： 教师职业技能发展、学校校本培训的专业指导书 反思性教学，让教师因善于思考而不断提升与进步，让学生因懂得学习而更热爱学习 反思性教学理论与实践专家英国剑桥大学教授安德鲁 波拉德联袂数十位教育专家历经数年研究倾力打造的第五版，融合了全球全新的研究成果与教学经验 引人入胜的案例、高效实用的反思技巧、清晰简便的反思活动练习，是教师自我提升与优秀教学的实用途径，有效带动学生成绩与能力双向提升 本书还向教师读者们强调了元认知和思维能力的重要性，为其厘清知识、概念、技能和态度的区别，以便实现优质课程设计。本书还贯穿学习性评估、全纳教育等业内前沿教学研究理念。
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反思性教学：一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目（30周年纪念版） （全英国中小学教师培训和教学实践参考书，自出版以来持续销售30年，教育家李镇西一直推崇并践行的教学模式）
全英国中小学教师培训和教学实践参考书，自出版以来持续销售30年 教师职业技能发展、学校校本培训热门指导书 反思性教学，让教师因善于思考而不断提升与进步，让学生因学会学习更热爱学习 反思性教学理论与实践专家英国剑桥大学教授安德鲁 波拉德联袂英国数十位教育专家历经数年研究倾力打造的第四版，融合了全球全新的研究成果与教学经验 引人入胜的案例 高效实用的反思技巧 清晰简便的反思活动练习，是教师自我提升与优秀教学的有效途径，并*终带动学生成绩与能力双向提升 全球千万名教师因为反思获益无穷，实践过反思性教学的教师都认为，这是提升教学水平长久有效的一种手段 教育改革家李镇西一直推崇并践行的教学模式 教育改革家李镇西如是说：对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一
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