积极课堂:如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突 新时代好教师参考书
课堂教学新实践:教师或学校几乎是出于本能,一定会在意课堂教学的效果,一定会去维护课堂教学的顺利进行。本书的主旨是,不再依靠胡萝卜或大棒的陈旧课堂教学理念,而是建立一种课堂教学新思路,即采用恢复性实践来指导课堂教学,让死气沉沉或矛盾重重的课堂变得紧张而活泼,让教师和学生在沟通和对话中确立高效课堂教学的起点和边界。在此基础上,可以建立起一种良性的非对抗性的师生关系,可以有效提高学生的人际交往和沟通能力。本书提倡的课堂教学新实践,是具有开创意义的一举多得的课堂教学新理念,值得每一位教师和每一位学校管理者认真参考和学习。
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社会交往和情感教育 大夏书系 (孩子的社交与情感发展太重要了! 每一位热爱教育、关爱学生的教师都能从中获益,启发你的教育思想,助力学困生教学。)
孩子的社交与情感发展太重要了! 每一位热爱教育、关爱学生的教师都能从中获益 启发你的教育思想,助力学困生教学。 ◎《社会交往和情感教育》三位作者均为圣地亚哥州立大学教育领导学教授,出版过多部著作。 ◎本书首先系统设立社交与情感教育目标,提出了社交与情感教育的五大领域:认同与自主、情绪调节、认知管理、社交技能、公共精神,共计提供了33 个教学策略并配备对应的案例,具有极强的可操作性。 ◎本书对一线教师不仅能够给予教育思想的启发,更能对教学尤其是对学困生的教学提供有力的支持。 编辑推荐篇章: 1.友善交往 2.善于沟通 3.识别情绪
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●专家团队:美国教育家、麦考利夫卓越教师奖获得者、畅销书作家南希 弗雷和道格拉斯 费希尔教学团队,总结多年实践社会情感学习的一线经验。 ●六大模块:链接CASEL框架与可见的学习,涵盖 发挥优势,增强修复力 身份认同、归属感与亲社会技能 情绪调节 关系信任与沟通 个体效能与集体效能 培育关爱型社区 六大重要方面。 ●三大层面:教师怎么做、学生如何做、在全校如何推广 在校园的每一个角落,全方位落实社会情感学习。 ●五大板块:情境描述、词汇自检、实例、个人笔记、自我评估 方便教师与本书随时互动,尽情批注。 ●社会情感能力不是与生俱来的,而是可以教授和培养的。这本简明易懂、互动性强的行动手册,为一线教师提供了大量有效策略和实用工具,帮助师生在教与学中找到幸福。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787576022933 Author 作者 (美)南希·弗雷,(美)道格拉斯·费希尔,(美)多米尼克·史密斯 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 200页 Publisher 出版社 华东师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2022-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书着眼于学生的长远发展、学生在课堂内外的社交与情感所需,提出了社交与情感学习框架:认同/自主、情绪调节、认知管理、社交技能、公共精神,以及培育社会交往和情感力的系统解决方案。 每一位热爱教育、关爱学生的教师都能够从本书中获益,它不仅能够给予教师教育思想的启发,还能够给予教师有力的工具,帮助每一位学生,尤其是在情感、社交领域遇到困难进而影响学习的学生,让他们成为*
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社会交往和情感教育 (美)南希·弗雷,(美)道格拉斯·费希尔,(美)多米尼克·史密斯 著 冯建超,李爽,洪梅 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
◎本书三位作者均为圣地亚哥州立大学教育领导学教授,出版过多部著作。◎本书首先系统设立社交与情感教育目标,提出了社交与情感教育的五大领域:认同与自主、情绪调节、认知管理、社交技能、公共精神,共计提供了33 个教学策略并配备对应的案例,具有极强的可操作性。◎本书对一线教师不仅能够给予教育思想的启发,更能对教学尤其是对学困生的教学提供有力的支持。
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大夏书系·社会交往和情感教育 [美]南希·弗雷,道格拉斯·费希尔,多米尼克·史密斯著,盛群力编,冯建超,李爽,洪梅 译
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