婴儿世界/当代学前教育译丛
婴儿不是消极的接受者，而是积极的行动者，通过极具创造性的实验范式所收集到的丰富的经验事实表明，婴儿世界是一个充满强大的能力，丰富的经验和惊人的快速学习的世界。 本书从婴儿对其自身的身体、外在物体以及他人的认知发展这三个方面来反映婴儿的心理世界。围绕婴儿的心理世界只有通过与自我、物体及他人这三个本体论范畴相关联才能得到*全面的描述这样一个观点展开，为婴儿心理发展提供了一种可能的解释。
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(美)罗恰特，译者 许冰灵 郭琴 郭力平 /2006-01-13 /华东师范大学出版社
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