新课程历史怎么教
《新课程历史怎么教》既是新课程的理论探索和实践操作的高度融合;又是教育科学性与艺术性的高度统一;更是全国各实验区教师对新课程探索实践的智慧结晶,具有全面、系统、通俗、实用、操作性强之特点。
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《新课程历史怎么教》编写组 /2011-09-01 /世界图书出版公司
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