唱儿歌,乱涂鸦 (美)赫尔(Herr,J.),(美)斯温(Swim,T.) 北京师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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正版书籍 0~3岁婴幼儿教养方案译丛:咿咿呀呀弄声响——7-12个月婴儿教养方案 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书根据7~12个月婴儿发展水平和特点,设计了促进婴幼儿身体、语言与交往、认知、社会性、情绪情感等全面发展的系列教养活动,活动设计先易后难,语言表述生动形象、平实易懂,既适合家长与其他照看者阅读和使用,也适合相关专业人员参考和借鉴,具有很强的操作性、体系性和科学性。 书后详尽的附录更是为广大教师和家长提供了有益的资源,包括为年幼儿童选书的标准、、有意义的儿歌等。
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本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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教育研究方法(上下)/教育大百科全书 (澳)J.P.基夫斯|主编:(瑞典)T.胡森//(德)T.N.波斯尔斯韦特|译者: 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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本书*根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,**部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。*后一部分为包括丰富内容的附录,不仅有磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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