教师学习与专业发展:国际视野与本土体系 (一幅中小学教师学习与发展的“全景图”)
一幅中小学教师学习与发展的 全景图 21世纪以来,提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系,是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS等项目中的突出表现,中国教师体系 为什么能 支撑中国学生的优异表现,是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态,通过理论和实证研究,以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性,分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的 全景图 ,为广大一线教师专业成长提供参考。此外,本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的 中国 特色,基于中国教师与教学实践,参与国际教师研究对
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本书卖点 辛意云倾情讲解,从美学和生命感悟的视角释读《论语》。 北京师范大学客座教授辛意云,师承钱穆先生,学贯中西。早年屡创台湾地区高中升学率的奇迹,至今无人打破。白先勇先生 北京大学昆曲传承计划 主要推动者和参与者。执教半世纪,他用生命的力量诠释千年《论语》。 北京师范大学中华文化教育研究院师德师风建设基地实践案例的系列成果之一 。 遵照《中小学教师培训课程指导标准(师德修养)》,北京师范大学中华文化教育研究院师德师风建设基地(北京师范大学)自2017年至今,开办了34期 京师好老师生命成长营 和9期百日线上《论语》学习班,并于2020年11月获评 国培计划 十周年优秀培训实践案例 ,本书是其成果之一。 优秀教师切身感悟,帮助教师和学生学《论语》、用《论语》。 精选来自全国的老师在学习《论语》过程中撰
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教师学习与专业发展:历史回溯与未来展望 大夏书系 (为教师学习与专业发展的实践探索,提供系统的理论依据,为教师学习与专业发展的学术研究奠定坚实的理论基础)
为教师学习与专业发展的实践探索 提供系统的理论依据 为教师学习与专业发展的学术研究 奠定坚实的理论基础
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教师学习与专业发展:关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 (为教师学习与专业发展的实践探索提供系统的理论依据,为教师学习与专业发展的学术研究奠定坚实的理论基础)
为教师学习与专业发展的实践探索 提供系统的理论依据 为教师学习与专业发展的学术研究 奠定坚实的理论基础
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究 (探讨了高中生物学教师学科教学知识是如何发展的)
探讨了高中生物学教师学科教学知识是如何发展的 学科教学知识被认为是对教师教学影响大的一种知识,是教师与学科专家在知识上的区别所在。课程改革的推进和深化客观上要求生物学教师具有丰富的学科教学知识。 那么,生物学教师的学科教学知识是什么样的?是如何发展的?本书对这些问题进行了理论探讨和个案分析,进而为教师教育和教师培训提供有益启示。
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跟课本里的文学大师学写作(全3册)梁晓声:我心灵的觉醒+冯骥才:灵魂归处是吾乡+宗璞:人生乐在相知心 新华先锋散文,经典篇目入选语文教材。
我心灵的觉醒 ★知名作家、青年导师梁晓声执笔半世纪诚意之作,收录了梁晓声关于个人成长和人生价值思索的经典散文篇目。感性与理性交融,温情与犀利并存,是梁晓声散文的集大成之作。 ★梁晓声是穿越过时代艰难险阻的记录者,转型历史场域穿行中的求索者。他的文字真挚、忧郁、深刻、豪迈,充满深切的人文关怀。在这部散文集中得到充分体现。 ★新华经典散文文库系列丛书。一本书读懂一位作家,一系列阅尽当代散文精华。 一切都还来得及 ★知名作家、茅盾文学奖获得者、 文坛常青树 刘心武散文创作集大成,首次精装四色裸脊亮相;忆往事、聊友谊、谈生活、话人生,刘心武将七十余年人生感悟倾注于字里行间,体悟他的一腔孤意与脉脉深情。 ★知名水墨画家汪钰元教授特别绘制精美插图,配以刘心武经典语录。 ★本书系 新华经典散文文库
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内容全面体现新课改精神,紧扣高中物理教材,既能有效培养学生创新思维方法、提升学生科学探究能力,又可以切实提高学生的应考能力,适合普通高中广大师生使用。
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适应性专长与教师学习 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《适应性专长与教师学习的》以适应性专长为主题,探讨了这一概念的提出背景与相关研究,并从学习的科学的视角,分析了其内涵、发展途径与评价,为我们在知识社会背景下反思学习的与发展,重塑知识观、教学观和评价观提供了独特启发,是国内关于适应性专长研究的一本专著。考虑到教师在知识社会中作为学习的者和教师的双重身份,本书聚焦于教师这一专业身份,通过文献研究、实证研究和设计研究对教师的适应性专长展开了探讨,指出了知识社会中教师专业发展的新目标,为如何培养知识社会所需的适应性教师提供了创新的思路和可行的路径。《适应性专长与教师学习的》适合读者对象 中小学教师、学校管理者、教师教育研究者、教育政策制订者以及教育学、心理学、学习的科学、教育技术、人力资源等专业的研究生。
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成为学者:大学教师学术工作的变革与坚守 (成为大学教师是一场的“鲁莽的赌博”吗?)
成为大学教师是一场的 鲁莽的赌博 吗? 大学教师工作,在国际学术界是一个热门关心的议题。但大学教师工作酸甜苦辣的丰富个体体验以及这些体验所揭示的高等教育全球发展及制度变革等诸层面的张力,却鲜有全面深入的探究。本书不仅对*的理论发展进行了清晰的梳理与澄清,更在一个独特的情境脉络中运用、发展,并予以丰富。大量的一手资料,反映出其研究结论与观点的扎实且真实可信,展现出强烈的地域性与时代特征。辅以中国的实证数据与国际高等教育理论的对话,为未来此领域的研究打开了诸多可能。
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教师学力研究 孙德芳 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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21世纪以来,提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系,是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS等项目中的突出表现,中国教师体系“为什么能”支撑中国学生的优异表现,是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态,通过理论和实证研究,以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及
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本书是北京教育学院首届“教师学习与专业发展”靠前研讨会的研究成果,呈现了该领域的国内研究者、培训者、实践者的观点与思考。全书从教师学习规律与实践转化、教师学习影响因素与实践应对、教师学习方式变革与实践创新、教师学习管理与实践改进等四个方面,聚焦教师学习与专业发展,深入探讨教师学习的理论与实践问题,教师学习的规律,教师学习的发生、变化过程等,为今后教师学习与专业发展的研究和思考起到了方向指引的作用。
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高师学前教育专业音乐学科教学研究 李桂梅 东北师范大学出版社 9787568139236
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本书的特色主要包括三个方面:一、实践性,本书从应用的角度介绍PBL的使用方法,包括确定项目目标、设计教学活动、构建评价体系、展示项目成果等,帮助教师能够快速上手PBL的课程设计。二、本土性,本书提供了大量真实、成熟的全学段的实践案例,让读者更好地了解如何将PBL教学法与课程标准有机结合。三、时代性,核心素养时代,教育愈发关注培养学习者的主体性与能动性。PBL是以学生的学习需求为中心,通过教师引导、学生主动探索现实世界中的真实问题,获得更深刻的知识、技能和认知发展的一种学习模式,对于培育教师和学生的核心素养具有重要意义。
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当代影响力的作家之一余华,shou部精装四色裸书脊散文集,从中可见到真实的余华,走进他的 文学白日梦 ,了解其三十余年的创作历程。从文学到社会,从中国到世界,从过去到未来。 著名水墨画家汪钰元教授倾情绘制精美插图,四色精美印刷。 本书系 新华经典散文文库 丛书之一,该丛书包含历史文化散文、哲理散文、生活美文等,让经典作品重新焕发生机活力,提升国民阅读品位,重识散文之美;后续作品将陆续推出。 在孤独中照见自我,与丰盈的灵魂相遇;听从生命本真的召唤。身处荒诞的世界,我们都该读读余华。 新华经典散文文库系列: 余华散文:没有一种生活是可惜的 ; 蔡澜散文:活着,就该尽点儿兴 ; 陈忠实散文:生命因孤独而圆满 ; 周作人散文:相见时,愿好生看待 ; 肖复兴散文:年轻时去远方漂泊 ; 冯骥
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这本书称得上每个字都掷地有声,力透纸背。 已有上千万世界各地的读者读过这本经典著作,不少人还从书中获得了砥砺奋进的坚定信念。 这本书问世以来不断地被推崇、引用、借阅,并反复研读。 编辑推荐篇章: P 89-94 来自地狱的学生 P 201-206 医学院的缩影式教学
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※界碑:从这本书开启中国史的阅读! 李硕中国史 开篇之作 本书带有界碑性质,作者攀爬到了该研究领域的,还将是同类研究和写作绕不过去的作品。 同时,它还设立了一个出发点:凡对古典中国思想、信仰、伦理、心态、风俗,以及军事、政治、制度、规则有兴趣的研究者或普通读者,可以先从这本书开始你的探索。 该部作品还是过往几十年社会承平和财富积累的结晶,让我们在再次进入幽暗的历史通道前,一窥我们这群人何以如此,何以至今。它将予我们鼓励,认识自己,直面未来。 刘苏里 万圣书园创办人 ※数学家的逻辑,文学家的想象 一部好的历史著作,不仅要数学家的逻辑,还要文学家的想象。由此观之,李硕的《翦商》,宏大处堂堂正正,细微处绵绵实实:详述了人祭现象在早期华夏文明的出现和消失,以及为什么 武王克商 不仅仅
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