应用学习科学——心理学大师给教师的建议(万千教育) 世界著名的教育心理学家理查德?梅耶的代表作,一线教师全面了解学习、教学和评估三个领域的权威读本,我国著名教学设计研究专家盛群力教授倾情推荐
(1)当代著名教育心理学家、学习科学家理查德 梅耶的代表作之一。它是一本涵盖 学习科学 重要的主张的 入门书 ,非常适合中小学一线教师和教学设计研究者学习和参考。 (2)该书出版以来,获得戴维 梅里尔、杰伦 范梅里恩伯尔、约翰 斯维勒、迈克尔 斯佩克特等多位国际著名的教学设计专家以及全美教师质量委员会的好评与推荐。 (3)大开本双色印刷,图文并茂,实例丰富,在引导读者享受知识盛宴的同时,还能使读者产生美好的阅读感受。
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游戏化学习理论与实践丛书:走出教育游戏的迷思:科学证据告诉了我们什么 入选中国教育报2020年度“教师喜爱的100本书”和中国教育新闻网2020年度“影响教师的100本书”。
您家是否有一个沉迷电子游戏的孩子?您的班上是否有一群沉迷电子游戏的学生?有的人谈游戏色变,有的人鼓吹游戏的好处,当电子竞技成为一种新的运动和职业为越来越多的人所熟悉,您是否会困惑那些虚虚实实的证据和论断究竟可不可信? 好在,科学证据可以为您解答这一困惑。本书作者理查德 E.迈耶常年从事多媒体教学与学习的相关研究,用科学严谨的方式在本书中向您一一论证了游戏功能对玩家某些能力的提升是否有促进作用。 通过阅读本书教师能对电子游戏的教育功能有更客观、清晰的认识;家长能获得因孩子玩游戏而焦虑与不安的解药;游戏设计者能知道哪些游戏功能已经经过科学检验可起到教育效果 这是一本能够架起教师、家长、游戏设计者和开发者之间桥梁的书,值得各个领域的人借鉴、研讨。
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【新华书店总店】应用学习科学:心理学大师给教师的建议 ,(美)理查德·E.梅耶(Richard E.Mayer) 著;盛 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【预订】How to Be a Successful Student 9781138319851 美国库房发货,通常付款后3-5周到货!
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781138319851 Author 作者 Richard E. Mayer Format 版本 精装 Pages Number 页数 186页 Publisher 出版社 Routledge Publication Date 出版日期 2018-11-14 Language 语种 英语 Book Contents 内容简介 In How To Be a Successful Student, acclaimed educational psychologist Richard Mayer provides a clear, concise, evidence-based guide to the habits that are scientifically proven to help people learn.
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781138319868 Author 作者 Richard E. Mayer Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 186页 Publisher 出版社 Routledge Publication Date 出版日期 2018-11-14 Language 语种 英语 Book Contents 内容简介 In How To Be a Successful Student, acclaimed educational psychologist Richard Mayer provides a clear, concise, evidence-based guide to the habits that are scientifically proven to help people learn.
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教育心理学的生机 学科学习与教学心理学 [美]迈耶(Maye 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
哪些知识能够让学生流畅地阅读文字?哪些技能能够让学生顺利地解决数学问题?怎样教学才能让孩子们更好地理解科学定律?作为教育研究者、作为教师、作为家长,这些相信都是你所关注的问题吧?《教育心理学的生机 学科学习的与教学心理学》探讨的就是心理学和学科教学法。本书并不是将心理学深奥的理论进行简单罗列,而是将其与阅读流畅性、阅读理解、写作、数学、科学等五个具体学科相融合,从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。相比于其他教育心理学论著而言,本书的特色是 更实用、更清晰、更具针对性。
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学习与教学 理论研究与实践意蕴 第2版 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
在过去的30年中,研究者在学习科学(即人们如何学习)和教学科学(即如何帮助人们学习)领域取得了令人振奋的研究进展。本书旨在对这些方面的研究进展作以概述。本书每一章的作者,都是来自世界各地的学术领军人物。书中描述了在各种学习环境中(包括课堂情境和课外环境),各类学习者(包括中小学学生和成人学习者)的学习和相应的教学问题。本书的撰稿者清楚地告诉我们,教育实践为什么接受关于教学如何有效的研究证据的引导,以及如何接受其引导。本书适于对基于证据的学习和教学研究方法感兴趣的研究生、研究者和实践者阅读。
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走出教育游戏的迷思:科学证据告诉了我们什么》(游戏化学习理论与实践丛书) 9787519119355
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