关注资源学科与课堂的统整 国家基础教育课程改革教学专业支持计划丛书 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《关注资源、学科与课堂的统整》 课程资源问题的提出与深化研究,大大突破了原有“教材”概念的局限,为不断改进现实中的教育教学行为提供了新的思路。为优质教育的创造提供着前提条件。良好的教育首先显示为课程资源包括知识资源的丰富,教学过程就是师生合理利用课程资源、共同建构知识和人生的过程 学科教学的动向似乎可以看人和课程改革的某种“晴雨表”,课程改革需要摆脱分科主义的束缚,采取课程统整的策略,倡导在学科教学中改进学生的学习的方式。课程教学的重在变革在于从“传递中心”的教学转变为“对话中心”的教学,从“记忆整型教学文化”转变为“思维型教学文化”……
¥13.82
关注资源学科与课堂的统整 国家基础教育课程改革教学专业支持计划丛书 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《关注资源、学科与课堂的统整》 课程资源问题的提出与深化研究,大大突破了原有“教材”概念的局限,为不断改进现实中的教育教学行为提供了新的思路。为优质教育的创造提供着前提条件。良好的教育首先显示为课程资源包括知识资源的丰富,教学过程就是师生合理利用课程资源、共同建构知识和人生的过程 学科教学的动向似乎可以看人和课程改革的某种“晴雨表”,课程改革需要摆脱分科主义的束缚,采取课程统整的策略,倡导在学科教学中改进学生的学习的方式。课程教学的重在变革在于从“传递中心”的教学转变为“对话中心”的教学,从“记忆整型教学文化”转变为“思维型教学文化”……
¥14.05
教学理论 施良方 崔允郭 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“教学”既是一个极为普通的日常用语,又是教育科学中的一个基本概念。作为日常用语,只要约定俗成就可以了,但作为科学概念,必须要明确它的内涵与外延。然而,在教育科学中,尤其是在专门把它作为研究对象的教学理论中,人们对它的理解至今未达成共识。本书是上海普通高校“九五”重点教材中的一册。全书共分三部分十章,主要探讨了课堂教学的原理、策略与研究,对教学与教学理论,教学的基本问题等等一系列的问题作了阐述。该书内容丰富,讲解深入浅出,通俗易懂,具有一定的系统性、科学性、理论性及实用性,对提高教师的课堂教学水平具有一定的帮助作用,是教师的参考工具书。
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小学生Kodu趣味程序设计 小学生编程启蒙,附赠相关趣味游戏程序资源光盘1张!
· 通过学习KODU编程的知识与技能,可以培养儿童的学习兴趣和编程逻辑思维; · 通过游戏创作,可以培养儿童的叙事能力、解决问题能力和创造性思维; · 通过与他人共同创作KODU作品,可以培养儿童的合作能力。 Kodu是一款有趣的软件开发工具。说它有趣,表现在:**,Kodu软件适合于编制有情景的游戏活动,符合儿童的学习心理;第二,三维场景和模式化的编程方式,易学易用;第三,可以编制一个完整故事,然后在计算机上模拟实现,从而体验成功的喜悦。 在学习Kodu软件的过程中,儿童可以充分发挥各自的想象力,观察生活,编制有趣的故事情节,依据Kodu软件的开发环境要求,设计故事的三维场景、人物形象、活动轨迹、游戏规则,*终在计算机上实现可视化的故事情节。 学习Kodu软件,不只是学习编程技术,还能了解计算机工作和解决问题的方式,
¥16.80定价:¥28.00 (6折)
探索以校为本的教学研究 国家基础教育课程改革教学专业支持计划丛书 刘良华 余文森 吴刚 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《探索以校为本的教学研究》 校本教学研究旨在促进学校形成自我发展、自我提升、自我创新、自我超赵的内在机制,成为名副其实的学习的型组织。校本教研要走出方法中心,关注实践问题特别是课堂教学问题的研究。学校应为教师发展自己的课程、叙述自己的课程教学故事提供必要的帮助和条件。专业工作者要到课改线去,与教师平等对话、真诚合作,为教师提供专业支持和服务。教师需要重新确定自己的角色,应由“知识传递者”转向“课程研究者”,以合作的方式“解决问题”,并以叙事研究的方式公开讨论“问题解决”的过程,表达自己的教育经验,并通过对话来分享教育经验,不断提高自身的专业发展能力和水平……
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仓修良探方志 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
全书所收之文涉及的面相当广泛,这些内容当然不可能全都写入《方志学通论》之中,况且每篇都有一个主题或议论中心。而《过眼录》和书评,也不只是谈论一部志书,也谈了修志过程中一些共同性的问题,尽管都是谈论方志,情况显然各各不同。为了感谢方志学界朋友们的厚爱,满足大家的要求,特将多年来所写方法论文,加以选择后汇集出版。在选编过程中,尽量考虑使全书内容做到系统而完整,虽是文集,却能有一个整体感。但是有一点还得说明,有些文章之间内容论述存着有一定的重复现象,这是不可避免的,因为每篇文章的撰写,各自都有一个独立性,以保证自己的首尾完整。本书系浙江大学仓修良教授多年来关于地方志研究的论文集,涉及到方志学理论、方志编写以及对近年来新修方志的评介等,内容丰富,对相关专业工作者是一本较有实用价值的
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教师教学知识发展研究 数学教育研究前沿 (第三辑) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书所论述的研究主要属于数学教育、教师教育和教师职业发展范畴,也涉及到一般教育学、哲学(认识论)、学校管理和教育政策等领域。概括地说,该研究的主要问题是 教师是如何发展他们的教学知识的?研究的原始资料和数据是通过问卷调查、课堂听课和教师面谈,从芝加哥大都市区25所的高中学校中进行随机抽样所选取的3所学校、77名数学教师中收集的。资料分析和数据处理运用了定性和定量的研究方法。研究得到的主要结论是,从总体上说,教师“自身的教学经验和反思”以及“和同事的日常交流”是他们发展自身教学知识的最重要的来源,“在职培训”和“有组织的专业活动”也是比较重要的来源,但是相比之下,“作为学生时的经验”、“职前培训”和“阅读专业书刊”则是最不重要的来源。
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记忆心理学 杨治良 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《记忆心理学(第3版)》主要内容包括 记忆的信息加工机制、工作记忆、元记忆、内隐记忆、自传体记忆、情绪记忆、源记忆、错误记忆、RIF(记忆提取机制)、记忆的脑机制(ERP、fMRI)研究等。
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多功能题典 高语(第4版)(修改版) 周桂良、沈克明、吉宝 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《多功能题典·高中英语(第4版)(全新修改版)》不受教材版本限制,按高中英语学科知识内容编排。题型丰富,配有详解,以基础题为本,中等难度题为主,题目典型 并且可从难度、知识点、解题方法、题型等维度,以及进行检索,检索功能强。
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日本汉学研究续探 陈明姿、叶国良 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《日本汉学研究续探 文学篇》收录了继届日本汉学研究的论文集《日本汉学研究初探》后,特别将第二、三届日本汉学国际会议发表的论文。《日本汉学研究续探 文学篇》属“文学篇”,共收录十篇论文,大致依时代先后顺序编辑而成。前四篇是平安时代的汉文学。
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初中生Scratch趣味程序设计 荣良 扫二维码获配套资源 编程逻辑思维培养 中学课外 华东师范大学正版全新
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关注资源、学科与课堂的统整 余文森,吴刚平,刘良华 主编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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关注资源学科与课堂的统整-国家基础教育课程改革教学专业支持计划丛书【正版保证】
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【正版】关注资源、学科与课堂的统整 余文森,吴刚平,刘良华 主编 华东师范大学出版社【品质无忧,闪电发货】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
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¥15.00定价:¥24.80 (6.05折)
实验心理学 掌握心理学的研究 [美]坎特威茨、杨治 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《实验心理学-掌握心理学的研究》一本严肃的教材,总是力图反映本领域已获公认的较为成熟的思想,所以一般要落后时代十年左右,尽管其所采用的成果可能是近期的。伍德沃思和坎特葳茨也不例外,前者概括了20世纪上半叶以前美国实验心理学以行为主义为主流思潮的成就,后者则总结了下半叶美国实验心理学以认知主义为主导思想的新成就。《实验心理学-掌握心理学的研究》是当代心理科学名著译丛中的《实验心理学——掌握心理学的研究》分册。全书共分两部分十五章,主要包括什么是科学的心理学、研究技术 观察与相关、心理物理学、知觉等等,就心理学的相关问题作了论述。《实验心理学-掌握心理学的研究》属《当代心理科学名著译丛》丛书,与伍德沃斯和斯科尔斯伯格所著的《实验心理学》齐名,并被人们称为20世纪美国实验心理学教材的代表之
¥19.41定价:¥79.33 (2.45折)
基于标准的教师教育新教材 教育哲学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《基于标准的教师教育新教材-教育哲学》重点阐发四个教育原理,这四个教育原理构成《基于标准的教师教育新教材-教育哲学》的灵魂。首先,社会转型必导致教育在刚性教育与柔性教育之间重新作出选择。乱世必重视“奖励耕战”之刚性教育。第二,有效的体育要么依赖于劳动要么依赖于运动。第三,有效的道德与法治(德育改革)总是立足于情理冲突并由此走向情理交融。第四,有效的知识学习(智育改革)的关键在于如何处理心物冲突并由此走向学思结合、知行统一、“尊德性而道问学”的兴发教学。
¥58.74定价:¥169.68 (3.47折)
教学理论 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“教学”既是一个极为普通的日常用语,又是教育科学中的一个基本概念。作为日常用语,只要约定俗成就可以了,但作为科学概念,必须要明确它的内涵与外延。然而,在教育科学中,尤其是在专门把它作为研究对象的教学理论中,人们对它的理解至今未达成共识。本书是上海普通高校“九五”重点教材中的一册。全书共分三部分十章,主要探讨了课堂教学的原理、策略与研究,对教学与教学理论,教学的基本问题等等一系列的问题作了阐述。该书内容丰富,讲解深入浅出,通俗易懂,具有一定的系统性、科学性、理论性及实用性,对提高教师的课堂教学水平具有一定的帮助作用,是教师的参考工具书。
¥9.25定价:¥70.50 (1.32折)
叙事教育学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
叙事教育学是针对理论教育学而言。所谓叙事教育学,是“不讲道理”只讲故事的教育学。或者说,叙事教育学并不直接教训人,而更愿意把教育道理隐含在教育故事或教育比喻之中。《叙事教育学》将教育学的种种理论隐含教育故事之中,将教育道理还原为相关的教育事件、教育故事、教育小说、教育传记和教育电影。《叙事教育学》包含三个部分 通过“教育文学叙事”来讨论教育故事与教育小说、教育自传与自传体小说、教育传记与传记体小说所隐含的教育道理 通过“教育电影叙事”来讨论古典自然教育、现代主体教育、未来自然教育的进步事件、现代性危机以及理想状态 通过“教育科学叙事”来讨论调查的叙事研究、行动的叙事研究和解释的叙事研究。
¥16.20定价:¥83.92 (1.94折)
阅读与儿童发展 儿童脑功能开发与素质教育 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
儿童阅读教育的发展需要全社会关注的持久工程。在持续追踪这一领域的研究与与发展过程中,我们深深地感到,对儿童阅读教育的多层面深入研究是推动儿童阅读研究与推广的重要基础。整合借鉴国内外认知神经科学、儿童发展心理学、教育学、语言学和儿童文学等多学科领域的新研究成果,针对儿童阅读教育这一领域中的一系列核心问题,开展跨学科、跨领域的理论与实践研究与创新,揭示儿童阅读发展的机制和规律,为关心我国儿童阅读的各界人士提供借鉴和参考,是我们写作《阅读与儿童发展》的初衷和追求。
¥9.04定价:¥68.77 (1.32折)
教育研究方法 (第二版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法(第2版基于标准的教师教育新教材)》把教育实证研究作为一个值得追求的方向,建议初学者尽量避免采用简单的实践研究或纯粹的哲学研究。本书详细解释为什么实践研究不适合作为学位论文的研究方法 为什么哲学研究是艰难的 为什么要“走向实证研究”。本书针对初学者可能遇到的困惑作出相关的回应,直接指向本科生或研究生的学位论文写作。实证研究并非只讲事实不重视理论研究或哲学研究。真正的实证研究是“有理论视角的实证研究”或“有分析框架的实证研究”。本书鼓励初学者从那些的论文尤其是学位论文的案例中领悟如何做研究。而并不条分缕析地为各种具体的研究方法提供定义和解释。
¥6.71定价:¥64.80 (1.04折)
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实验心理学 掌握心理学的研究 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《实验心理学-掌握心理学的研究》一本严肃的教材,总是力图反映本领域已获公认的较为成熟的思想,所以一般要落后时代十年左右,尽管其所采用的成果可能是近期的。伍德沃思和坎特葳茨也不例外,前者概括了20世纪上半叶以前美国实验心理学以行为主义为主流思潮的成就,后者则总结了下半叶美国实验心理学以认知主义为主导思想的新成就。《实验心理学-掌握心理学的研究》是当代心理科学名著译丛中的《实验心理学——掌握心理学的研究》分册。全书共分两部分十五章,主要包括什么是科学的心理学、研究技术 观察与相关、心理物理学、知觉等等,就心理学的相关问题作了论述。《实验心理学-掌握心理学的研究》属《当代心理科学名著译丛》丛书,与伍德沃斯和斯科尔斯伯格所著的《实验心理学》齐名,并被人们称为20世纪美国实验心理学教材的代表之
¥18.86定价:¥90.12 (2.1折)
多功能题典 高语 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作者权威编写队伍由各学科考试命题的专家、学者与长期在教学线的特、教师组成。他们各取所长,各展所能,用自己长期积累、精心筛选的新颖而规范的经典试题共同打造出这一套实践性的丛书。题目典范本丛书不受教材版本限制,按各学科知识内容编排,不仅与教学要求相对应,更体现了学科知识的完整性、系统性和科学性。书中每一道试题的编制和确定都经过了教学实践、作者编选,主编总纂和专家审定等多道关卡,确保题题经典。体例新颖丛书不仅对每一道题提供了精妙的“题解”,更引导读者“解题”,注重方法、思路的点拨,并对每一道题标出了难度,使读者学有所思、学有所得,不仅能举一反三,更能了解自己的学习水平,把握学习方向。
¥7.40定价:¥66.23 (1.12折)
希伯来文 《圣经》语法教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《希伯来文语法教程》是在国际上公认最通用的希伯来文语法教程。《希伯来文语法教程》的基本架构是以演绎的方法,将希伯来文语法的基本要索作系统性的传授,兼以归纳的方法,撷取文本作为例句及课堂作业,使读者在经典文本的阅读理解中熟悉掌握希伯来文的语法。作者把语法概念分类阐述,简明易懂,每课另附作业,方便读者归纳复习。书后并附有丰富的“动词词类变化表”、“希汉词汇表”、“汉希词汇表”和“主题索引”等内容。
¥63.73定价:¥178.37 (3.58折)
多功能题典 初语 (第4版) (修改版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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早期教育中的领导力 (第三版) 【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书由华东师大学前与特殊教育学院郭良菁博士领衔翻译。译文流畅,这本书是目前国外的一本幼儿园管理方面的图书,供幼儿园教师、管理者和各教研员阅读。本书的根本目的并没有改变 帮助早期教育工作者以及那些想要从事早期教育事业的人们更好地理解早期教育专业中的领导力是什么,它对早期教育领域的专业化的重要作用和价值是什么。据此,本书的内容主要围绕领导力的理论以及被认为是卓有成效的早期教育领导力所必需的那些实务技能展开。对于本书Leadership这上,除个别地方因语句顺畅的需要译为“领导力”外,大多被译为“领导”,因为原著者用这一词大多指称一种职责,或一系列角色作用 尽管在中文中,领导职担人常被称为“领导”,但在本书中为了与Leadership相区别,我们将Leader译为“” 而承担这些职责所需要的能力,原著者大多用LeadershipCapa
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记忆心理学 杨治良 等编著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大学的良心:高校教师师德案例读本 大夏书系 李菲 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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上海普通高校 九五 重点教材·教学理论:课堂教学的原理策略与研究 施良方,崔允漷 著 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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仓修良探方志 仓修良 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育心理学 燕良轼 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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如何做孩子性格好:培养孩子良好性格的秘诀 袁超 主编 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书理念 良好的性格让孩子受益一生,父母行动起来,开始自己的培养计划。 俗话说,三岁看大,七岁看老,这句话正说明一个人性格的底色是在孩童时代形成的,所以让孩子养成良好的性格是关乎其人生成败的大事,毫无疑问,在这一阶段。 最能影响孩子的人就是他们的父母。
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政治观念史稿:中世纪晚期 (美)沃格林 著,段保良 译 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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阅读与儿童发展【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
对于一个国家和民族而言,阅读则是促进儿童和国民整体素质发展的重要途径,通过阅读传承民族优秀文化,提高国家的综合竞争力。20世纪80年代以来,一些发达国家就已经把儿童阅读能力的培养作为儿童发展的重心。在欧美一些国家的幼儿园,阅读课程占到总课程量的80%以上,每天晚上睡前进行的亲子共读活动,已经成为大多数欧美中产阶级家庭的日常生活习惯;西方国家的教育机构、家庭、社区、儿童出版机构、社会团体、企业及传媒的多方参与,构成了良好的儿童阅读促进机制和社会化服务体系。以阅读成就显著的芬兰为例,芬兰的国民认为儿童阅读能力关乎国家未来生存,政府、家庭和学校都对儿童的阅读能力发展投入了大量精力、经费和时间,芬兰儿童在各种与阅读相关的国际测试中成绩都名列前茅,不仅整体阅读素养高,城乡和男女儿童阅读成绩差
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教育研究方法 刘良华 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学课堂教学设计 陈柏良 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育研究方法专题与案例 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法 专题与案例》很实用且很有特色的教育研究方法指导用书。作者将教育研究方法分成实证研究(描述研究)、理论研究(批判研究)和应用研究(变革研究)三大类型,并给予它们同等的重要地位,强调研究应该将日常真实的实践问题与相宜的理论问题有机结合。《教育研究方法 专题与案例》在对上述研究方法进行系统介绍的同时,还围绕一些重要的专题提供了大量案例,以帮助学习者领会其中的策略技巧和研究精神。《教育研究方法 专题与案例》内容丰富,论述透彻,具有很强的可读性。
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大学的良心 高校教师师德案例读本 大夏书系 师道文丛 高等学校师德案例研究 正版 教师教育理论 华东师范大学出版社 本店支持开发票 请联系客服索取
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