革新的课程领导(第2版) 世界课程研究前沿译丛 [美]亨德森 志平 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《革新的课程领导》(第二版)是一本走在课程理论研究前沿的力作。作者在书中提出了通过探究而不断成行的教育理念,描绘了旨在培养人的多元素养和创造民主的学校共同体的课程领导之愿景。为了实现这一理想,作者设想了一种革新的课程领导,这种课程领导拒斥、效率、标准、权威等传统观念,倡导民主参与、反思性探究、多元素养教育、学校共同体发展、合作对话、权力分享等革新的课程领导理念。
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知名心理学家和经济学家强强联合,将科学的严谨和人文的独到融为一体 哈佛大学终身教授、“麦克阿瑟天才奖”获得者塞得希尔 穆来纳森和普林斯顿大学心理学教授埃尔德 沙菲尔强强联合之作,继诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔 卡尼曼《思考,快与慢》之后的又一部行为经济学重磅著作,《金融时报》年度十佳商业图书。 首度提出“带宽=认知能力+执行控制力”概念等式,为摆脱稀缺提供了有力支撑 两位作者应用了大量实验室研究和现实调查,他们发现:从商场、火车站,到印度金奈的蔬菜市场,从公司白领、机构成员到拾荒者,所有处在稀缺状态中的人们,其大脑都会被稀缺心态俘获,过于专注于“管窥之见”,变得更加笨和冲动,亦即其认知能力与执行控制力会变得低下。 清华大学院长社会科学学院院长彭凯平,浙江大学经济学教授、跨学科社会科
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稀缺 [美]塞德希尔·穆来纳森 著,魏薇,龙志勇 译 浙江教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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革新的课程领导 (美)詹姆士·G. 亨德森,(美)理查德·D. 霍索恩著;志平,李静译 浙江教育出版社
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革新的课程领导,(美)詹姆士·G. 亨德森,(美)理查德·D. 霍索恩著;志平,李静译,浙江教育出版社
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稀缺 [美]塞德希尔·穆来纳森 著,魏薇,龙志勇 译 9787572243394 浙江教育出版社
知名心理学家和经济学家强强联合,将科学的严谨和人文的独到融为一体 哈佛大学终身教授、“麦克阿瑟天才奖”获得者塞得希尔 穆来纳森和普林斯顿大学心理学教授埃尔德 沙菲尔强强联合之作,继诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔 卡尼曼《思考,快与慢》之后的又一部行为经济学重磅著作,《金融时报》年度十佳商业图书。 首度提出“带宽=认知能力+执行控制力”概念等式,为摆脱稀缺提供了有力支撑 两位作者应用了大量实验室研究和现实调查,他们发现:从商场、火车站,到印度金奈的蔬菜市场,从公司白领、机构成员到拾荒者,所有处在稀缺状态中的人们,其大脑都会被稀缺心态俘获,过于专注于“管窥之见”,变得更加笨和冲动,亦即其认知能力与执行控制力会变得低下。 清华大学院长社会科学学院院长彭凯平,浙江大学经济学教授、跨学科社会科
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