全国中小学校长培训参考用书 今天怎样当校长 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
当前的学校改革发展，把校长推到了新的风口浪尖上，原有的行政型、教师型的校长已经不能适应新形势的要求，校长需要重新探讨自己的角色和职能定位。《全国中小学校长培训参考用书 怎样当校长》围绕校长角色进行阐述，把当代校长的角色定义为学习者、、指导者、督导者、管理者、政治家及倡导者等，并引用了一些实际的案例，特别是列举了一些令校长进退维谷的难题，旨在引发读者对校长角色和职能进行思考，从而更好地适应当今社会的发展，解决现实的问题。
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知识爆炸、新的责任需求、学校要提供更多服务的要求以及不断增加的期望——所有这些都是当你考虑进入学校的领导层时，你和你的同事所要面临的一些新情形。这些需求要求不同类型的校长。你有兴趣吗？ 本书描述了对传统领导角色的理解，进而提出了关注变化与教育改进的创新概念，它还对领导角色概念重新进行了界定，即通过想象角色的方式来创新地履行任务。该书将帮助你从传统的学校领导角色观念转变为能对这些变化的情况和需求做出反应的创新观念。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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