小学数学乐学手册 1年级 (上下册) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥6.35
小学数学乐学手册 一年级 (下册) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 一年级(下册)》为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题,引导学生积极、有效地反思,全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”、“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单”引导学生主动预学并提出质疑,是帮助大家找到学习的起点的载体 “共学单”有助于师生在数学学习的活动中共同质疑,合作解决问题,是小组化学习的的载体 “延学单”则鼓励学生应用数学知识解决实际问题,是教与学的增长点,是检测学习的实效性的载体。以《小学数学乐学手册 一年级(下册)》为载体展开数学学习的,学生学习的的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。《小学数学乐学手册 一年级(下册)》以课堂使用为主,贯穿学生数学学习的的全过程。其功能体现“三合一”
¥38.42
小学数学乐学手册 六年级上册 (新版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 6年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥6.28
小学数学乐学手册 六年级上册 (新版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 6年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 6年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥6.02
小学数学乐学手册 四年级上册 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥6.93
小学数学乐学手册?三年级下册? 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
捧着这本《小学数学乐学手册》,我们会发现,数学的学习的变得有趣了,变得鲜活了,变得更有效了。我们还会有以下发现。.《小学数学乐学手册》基于问题而设计.《小学数学乐学手册》的设计分为预学单、共学单和延学单。将“学生前测”引入常态化教学,孩子们带着问题走进课堂,以问题驱动的方式引发再思考,提高探究起点,增强了教学的实效性,体现了科学地教、轻松地学。()预学单 引导学生预学并主动质疑,预学单是寻找学习的起点的载体。(2)共学单 在数学学习的活动中师生共同质疑,合作解决问题。共学单是小组化学习的的载体,是为学生学习的需要而进行的“乐学设计”。(3)延学单 鼓励学生应用数学解决实际问题,是教与学的增长点,更是检测学习的实效性的载体。2.(小学数学乐学手册》基于反思而设计学贵有思。预学时,鼓励学生反思自
¥11.29
21世纪经济管理类精品教材 组织行为学教程 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》分为个体行为、裙体行为、领导行为和组织行为四编,分别介绍了个体行为规律及激励理论与方法,团体行为规律及团队建设,领导的基本素质、成功领导的类型、领导的成功方略、领导理论及其新发展,组织变革、组织发展与组织设计以及虚拟组织等。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》特别介绍了许多组织行为与管理的新理论、新理念和新方法,对读者具有重要的指导意义和参考价值。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》主要适用于普通高等院校管理类专业的本科生,也可以作为硕士研究生、MBA(EMBA)的参考教材及各级各类党校、干校(职业经理人)的培训教材和从事人力资源管理人员的参考读物。
¥7.19
小学数学乐学手册 四年级上册【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥10.28
21世纪经济管理类精品教材 组织行为学教程 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》分为个体行为、裙体行为、领导行为和组织行为四编,分别介绍了个体行为规律及激励理论与方法,团体行为规律及团队建设,领导的基本素质、成功领导的类型、领导的成功方略、领导理论及其新发展,组织变革、组织发展与组织设计以及虚拟组织等。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》特别介绍了许多组织行为与管理的新理论、新理念和新方法,对读者具有重要的指导意义和参考价值。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》主要适用于普通高等院校管理类专业的本科生,也可以作为硕士研究生、MBA(EMBA)的参考教材及各级各类党校、干校(职业经理人)的培训教材和从事人力资源管理人员的参考读物。
¥8.02
21世纪经济管理类精品教材 组织行为学教程 窦胜功 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》分为个体行为、裙体行为、领导行为和组织行为四编,分别介绍了个体行为规律及激励理论与方法,团体行为规律及团队建设,领导的基本素质、成功领导的类型、领导的成功方略、领导理论及其新发展,组织变革、组织发展与组织设计以及虚拟组织等。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》特别介绍了许多组织行为与管理的新理论、新理念和新方法,对读者具有重要的指导意义和参考价值。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》主要适用于普通高等院校管理类专业的本科生,也可以作为硕士研究生、MBA(EMBA)的参考教材及各级各类党校、干校(职业经理人)的培训教材和从事人力资源管理人员的参考读物。
¥7.84
小学数学乐学手册 四年级上册【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥9.49
21世纪经济管理类精品教材 组织行为学教程 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》分为个体行为、裙体行为、领导行为和组织行为四编,分别介绍了个体行为规律及激励理论与方法,团体行为规律及团队建设,领导的基本素质、成功领导的类型、领导的成功方略、领导理论及其新发展,组织变革、组织发展与组织设计以及虚拟组织等。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》特别介绍了许多组织行为与管理的新理论、新理念和新方法,对读者具有重要的指导意义和参考价值。《2世纪经济管理类精品教材·组织行为学教程》主要适用于普通高等院校管理类专业的本科生,也可以作为硕士研究生、MBA(EMBA)的参考教材及各级各类党校、干校(职业经理人)的培训教材和从事人力资源管理人员的参考读物。
¥7.19
小学数学乐学手册?三年级下册? 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
捧着这本《小学数学乐学手册》,我们会发现,数学的学习的变得有趣了,变得鲜活了,变得更有效了。我们还会有以下发现。.《小学数学乐学手册》基于问题而设计.《小学数学乐学手册》的设计分为预学单、共学单和延学单。将“学生前测”引入常态化教学,孩子们带着问题走进课堂,以问题驱动的方式引发再思考,提高探究起点,增强了教学的实效性,体现了科学地教、轻松地学。()预学单 引导学生预学并主动质疑,预学单是寻找学习的起点的载体。(2)共学单 在数学学习的活动中师生共同质疑,合作解决问题。共学单是小组化学习的的载体,是为学生学习的需要而进行的“乐学设计”。(3)延学单 鼓励学生应用数学解决实际问题,是教与学的增长点,更是检测学习的实效性的载体。2.(小学数学乐学手册》基于反思而设计学贵有思。预学时,鼓励学生反思自
¥11.89
小学数学乐学手册 四年级下册【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
¥11.16
人力资源管理与开发 第4版 21世纪经济管理类精品教材【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为理论篇、管理篇、开发篇和战略篇四部分,分别介绍了人力资源的基本理论、人力资源管理的内容与方法、人力资源开发的内容与途径,以及战略人力资源管理。本书特别突出了人力资源的开发,介绍了许多实用性与劋作性较强的人力资源开发的途径、内容和方法。作为第4版,本书增加了人力资源素质测评和跨国企业人力资源管理两章,并增加了5个案例。本书可作为普通高等学校管理类专业的本科生教材,也可作为硕士研究生、MBA、EMBA的教材及相关企业、政府机关、社会团体人力资源工作者的参考读物。
¥6.87
人力资源管理与开发 第4版 21世纪经济管理类精品教材【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为理论篇、管理篇、开发篇和战略篇四部分,分别介绍了人力资源的基本理论、人力资源管理的内容与方法、人力资源开发的内容与途径,以及战略人力资源管理。本书特别突出了人力资源的开发,介绍了许多实用性与劋作性较强的人力资源开发的途径、内容和方法。作为第4版,本书增加了人力资源素质测评和跨国企业人力资源管理两章,并增加了5个案例。本书可作为普通高等学校管理类专业的本科生教材,也可作为硕士研究生、MBA、EMBA的教材及相关企业、政府机关、社会团体人力资源工作者的参考读物。
¥6.99
小学数学乐学手册 1年级 (上下册) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥6.34
小学数学乐学手册 一年级 (下册) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 一年级(下册)》为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题,引导学生积极、有效地反思,全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”、“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单”引导学生主动预学并提出质疑,是帮助大家找到学习的起点的载体 “共学单”有助于师生在数学学习的活动中共同质疑,合作解决问题,是小组化学习的的载体 “延学单”则鼓励学生应用数学知识解决实际问题,是教与学的增长点,是检测学习的实效性的载体。以《小学数学乐学手册 一年级(下册)》为载体展开数学学习的,学生学习的的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。《小学数学乐学手册 一年级(下册)》以课堂使用为主,贯穿学生数学学习的的全过程。其功能体现“三合一”
¥38.37
清华大学附属小学的主题课堂 窦桂梅、林长山 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
清华大学附属小学拥有百年的悠久历史,以“立人为本,成志于学”为校训,坚持“儿童站在学校正中央”的教育理念,一直致力于人的全面发展。204年,由窦桂梅校长主持的“小学语文主题教学实践研究”获得首届基础教育教学成果奖一等奖,在全国小学教育界,乃至整个教育界均产生了重大影响,极大地推进了全国小学教育教学综合改革。同时,主题教学教育思想,也是撬动清华附小课程改革的杠杆。《清华大学附属小学的主题课堂》全面系统地呈现了主题教学的理论主张与清华附小二十余位不同学科教师的主题课堂面貌,从理论维度和实践维度展现了主题教学“立人”教育思想的实质和课堂面貌。本书可作为教学研究的实践样例,也是一线教师的参考书。
¥33.51
小学数学乐学手册 四年级上册【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 4年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥6.27
小学数学乐学手册 一年级上册【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥17.91
小学数学乐学手册 五年级上册 (新版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实,结合学生的实际需求,以颁布的《义务教育课程标准》为依据,创建了立足于教学实践的“-bX课程”体系,在此框架下,研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。《小学数学乐学手册》共十二册,为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题,引导学生积极、有效地反思,全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”、“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单’’引导学生主动预学并提出质疑,是帮助大家找到学习的起点的载体 “共学单”有助于师生在数学学习的活动中共同质疑,合作解决问题,是小组化学习的的载体 “延学单”则鼓励学生应用数学知识解决实际问题,是教与学的增长点,是检测学习的实效性的载体。以本书为载体展开数学学习的,学生学习的的动力值(更想学)、方法
¥25.27
小学数学乐学手册 一年级上册【正版现货】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习的进度训练,是测评的优质资源。《小学数学乐学手册 年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。《小学数学乐学手册 年级(上册)》特色 .科学性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的的助手,学校进行质量检测的凭借。2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习的过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。3.系统性。《小学数学乐学手册 年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥17.45
全国大学生数学竞赛辅导指南 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《全国大学生数学竞赛辅导指南》共分为3部分。第部分的内容是5届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为5届决赛试题。
¥6.12
全国大学生数学竞赛辅导指南 (第2版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为3部分.第部分的内容是八届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为八届决赛试题
¥35.50
全国大学生数学竞赛辅导指南 (第2版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为3部分.第部分的内容是八届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为八届决赛试题
¥35.93
全国大学生数学竞赛辅导指南 (第2版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为3部分.第部分的内容是八届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为八届决赛试题
¥35.60
全国大学生数学竞赛辅导指南 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《全国大学生数学竞赛辅导指南》共分为3部分。第部分的内容是5届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为5届决赛试题。
¥6.50
全国大学生数学竞赛辅导指南 (第2版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为3部分.第部分的内容是八届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为八届决赛试题
¥36.43
全国大学生数学竞赛辅导指南【正版保证】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
囊括了已经举办的八届竞赛的预赛和决赛试题及答案,以便于读者了解竞赛命题的难易程度和命题走向。汇集整理了各类竞赛题目,为读者扩展了视野,提高了处理难题的技能和技巧。
¥34.79
全国大学生数学竞赛辅导指南【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《全国大学生数学竞赛辅导指南》共分为3部分。第部分的内容是5届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为5届决赛试题。
¥6.13
全国大学生数学竞赛辅导指南 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《全国大学生数学竞赛辅导指南》共分为3部分。第部分的内容是5届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为5届决赛试题。
¥6.38
全国大学生数学竞赛辅导指南 (第2版) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为3部分.第部分的内容是八届预赛试题及答案 第2部分为考点直击,针对考试大纲对每个专题进行考点直击,包括考点综述、解题方法点拨和竞赛例题 第3部分为八届决赛试题
¥36.23
Oracle Database 11g初学者指南 [美]阿布拉门逊 窦 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《OracleDatabaseg初学者指南》能使读者快捷地掌握OracleDatabaseg的基础知识。通过自我评估教程,介绍了核心数据库技术、管理员职责、高可用性以及大型数据库特性。《OracleDatabaseg初学者指南》带领读者循序渐进地学习的数据库设置、管理、编程、备份和恢复。还深入介绍了SQL和PL/SQL。为了易于学习的,这本独特的OraclePress指南是这样组织的 核心概念——OracleDatabaseg主题呈现在按逻辑组织的章节中主要内容——每章要介绍的具体内容列表实践练习的——演示如何应用在每章学到的关键技术学习的效果测试——对学习的效果的快速自我评估注意——与所介绍主题相关的额外信息章节测验——每章结束时的测验测试读者对所学知识的掌握程度。
¥7.95
小学数学乐学手册二年级上册 窦桂梅 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
¥15.56
小学数学乐学手册二年级上册 窦桂梅 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
¥15.45
小学数学乐学手册二年级上册 窦桂梅 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
¥15.32
小学语文质量目标指南 5年级 窦桂梅、胡兰 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学语文质量目标指南 5年级》之于教师——教学目标明确,可劋作性很强,是备课特需的优质资源。《小学语文质量目标指南 5年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习的内容与质量要求,做到心中有数。《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
¥25.07
小学语文质量目标指南 5年级 窦桂梅、胡兰 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学语文质量目标指南 5年级》之于教师——教学目标明确,可劋作性很强,是备课特需的优质资源。《小学语文质量目标指南 5年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习的内容与质量要求,做到心中有数。《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
¥24.88
小学语文质量目标指南 5年级 窦桂梅、胡兰 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学语文质量目标指南 5年级》之于教师——教学目标明确,可劋作性很强,是备课特需的优质资源。《小学语文质量目标指南 5年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习的内容与质量要求,做到心中有数。《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
¥24.95
小学语文质量目标指南 3年级 窦桂梅、胡兰 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学语文质量目标指南 3年级》之于教师——教学目标明确,可劋作性很强,是备课特需的优质资源。《小学语文质量目标指南 3年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习的内容与质量要求,做到心中有数。《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
¥67.32
小学语文质量目标指南 3年级 窦桂梅、胡兰 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学语文质量目标指南 3年级》之于教师——教学目标明确,可劋作性很强,是备课特需的优质资源。《小学语文质量目标指南 3年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习的内容与质量要求,做到心中有数。《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
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小学语文质量目标指南 3年级 窦桂梅、胡兰 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学语文质量目标指南 3年级》之于教师——教学目标明确,可劋作性很强,是备课特需的优质资源。《小学语文质量目标指南 3年级》之于家长——了解孩子应掌握的学习的内容与质量要求,做到心中有数。《小学语文质量目标指南》系列获“北京市基础教育课程建设成果一等奖”和“第四届北京市基础教育教学成果一等奖(政府奖)”。
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迎接数据中心的奇点 企业级数据中心现代化技术与实践【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
科技进步,尤其是信息科技的进步,正在以好的速度改变着人们的生活方式,也在颠覆人们对自然世界的认知。数据中心作为信息科技发展的重要载体平台,也正经历着自身的巨大变革。本书旨在总结数据中心经历的发展之路,探寻其发展规律与趋势,结合新技术在各个领域的应用,以轻松应对其变革和带来的挑战 通过对数据中心发展认知的升级,面向未来更好地掌控数据中心建设与运营全局。
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社,【正版可开发票】
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人力资源管理与开发【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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