学生是如何学习的 课堂中的数学 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学生是如何学习的-课堂中的数学》是美国国家科学研究院和美国支助的“人是如何学习的 以教师为对象的报告”项目的又一研究成果,是对《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》一书的拓展。本书是对HPL中所提到的三大学习原理(它们分别涉及学生的前概念、核心知识、元认知三个方面)的充分论证与解析,所有内容基本上围绕这三个原理展开,提供原理在应用于学科教学时的一般性呈现方式,本册是数学部分。
¥64.66定价:¥180.12 (3.59折)
¥206.60定价:¥206.60