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《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材() 现代外语教育学(第2版)》具有如下特点 .注意吸收国内外外语教学领域的新研究成果,在此基础上结合中国外语教学的实际,探索符合中国人自己的外语教学路子。注重反映外语教学的综合化、多元化趋势,反映各种语言观与学习的理论影响下的教学方法,不着重强调哪一家,避免外语教学观念上的教条主义。2.在介绍国外外语教学的方法和理论的同时,注重探讨中国外语教学的历史和发展 既讨论“如何教”,更重视“如何学” 既介绍语言知识的教学,也注重语言技能的发展以及综合素质的培养。3.本教材还着重讨论了有利于各类语言学习的者的语言环境,以及在外语课堂内外如何创造这样的环境的问题,如从传播学的角度讨论课堂教学的组织、现代化教学媒体的使用等等。4.为了使教师更好地完成“传道、授业、
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《外语教学与教师专业发展 理论与实践》在强调应以充实的理论知识帮助外语教师获得学术独立性的基础上,本着理论与实践并重的观点,为外语教师提供理论、观点和方法的同时,引导他们参与以外语课堂为基础的调查研究,运用所掌握的理论知识去分析和评判外语教学实践活动,以创造性的思维方式加深对外语教学以及学习规律的认识,有助于外语教师对自己教学经验的提炼和升华,以促进其持续性专业发展。作者富有针对性地从总体理论梳理、学习过程、学习者个人差异、学习者为中心的课程设置、学习任务、外语教学方法、学习者交际能力的培养、教师认知、教师专业发展以及个案研究等方面予以探讨。本书既有丰富的理论知识,又有具体的实践劋作,密切结合目前国内外语教学实际,对我国外语教学及外语教师专业发展研究具有一定的现实意义。本书的
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