首次系统揭秘吴正宪老师儿童数学教育的理念和做法; 同读者对话,将其中的理念和做法向你娓娓道来; 图文并茂,全彩印刷,可读性强。
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大夏书系 听吴正宪老师评课 (吴正宪团队特色评课实例,体现课改背景下的评课新内涵) (荣获 2014年北京市社会科学界联合会“北京市第十三届哲学社会科学优秀成果”二等奖!)
《听吴正宪老师评课》荣获 2014年北京市社会科学界联合会“北京市第十三届哲学社会科学优秀成果”二等奖!
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听名师评课 大夏书系 (吴正宪团队特色评课实例,历经十年积淀,精心修订再版)
吴正宪团队特色评课实例,历经十年积淀,精心修订再版 ◎本书是《听吴正宪老师评课》的修订版。吴正宪团队历经十年新探索、新思考、新实践的积淀,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》的新理念,删除了原版中比较老旧的、不符合新教学理念的课例,增加了与时俱进的新课例,提炼了新策略,使高质量的儿童数学教育有方可循。 ◎书中呈现了三种不同的评课方式,尤其是别开生面的对话式评课和互动式评课已成为吴正宪小学数学研究团队的特色。评课中体现出吴正宪高超的教学艺术和驾驭课堂的能力,以及她独特的儿童观和数学教育观。 编辑推荐篇章: 13. 在综合实践活动中让儿童爱上数学学习 评王洋老师执教的《身上的 尺子 》 P93 23.把握度量的一致性,促进深度学习 与郭然老师对话《圆的面积》 P153 28. 您怎么知道我的知道 评张继青老
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听吴正宪老师评课 大夏书系 吴正宪教育教学文丛 课堂教学策略给小学数学教师的建议 班主任教育类书籍 教学设计 教师教课理
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让儿童在对话中学数学 教育科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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让儿童在对话中学数学 吴正宪,范存丽 主编;吴正宪,张丹 丛书主编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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吴正宪 听吴正宪老师评课大夏书系华东师范大学出版社给教师的建议 教育教师书籍 老师教师阅读畅销书正版
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儿童数学教育丛书 让儿童在对话中学数学 吴正宪、范存丽 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
丛书明确地提出了“儿童数学教育”的理念和教学策略,确立了将“儿童”作为数学教育研究和实践对象的基本立场,要以儿童的全面发展为目的,满足儿童的发展需求,遵循儿童的发展规律,努力为儿童创设“好吃又有营养”的数学教育。丛书聚焦一个主题——“儿童数学教育”,又各有特色和侧重——分别从引导儿童“在问题中学数学”、“在涂画中学数学”、“在对话中学数学”三个不同的维度展开,提供了创设“好吃又有营养”的儿童数学教育的三种途径和方式,最终实现“发展儿童数学关键能力”这一目的。其中,《让儿童在对话中学数学》一书提出了“对话”——这也是课程改革所提倡的重要理念之一。作为一种强调沟通合作、注重互动交往和创造性开发的教学方式,“对话”被引入小学数学课堂,顺应了儿童的天性和发展特点,为教学带来了全新的
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