给教育燃灯 傅国涌 编 清华大学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
认真整理、研习民国教育的思想和实践,从中理出民国教育在中国的特定含义和目标所在,则这样的“整理国故”,便有了特别的意义。 百年中国,多少悲壮剧,前人创造了历史,却又多少被遗忘,“百年寻梦”,“追寻传统”。 海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。倏忽的思想光亮骤然汇聚,终使教育的天空闪耀璀璨。回望民国教育,从具体的侧面,到整个教育观,可以看到整个民国教育的思考和实践。描写了民国人物是明清以来士人气质的遗音绝响。某些学校开一时之风气,仅仅是因为某个人而已,成其为万方来朝的求学圣地,是一种特例,而非一种制度性的、常规性的社会体制。如果是一种常规性的社会体制,那是可以持续、自成体系而不断被复制的。 本书用20万字的篇幅介绍了民国教育的来龙去脉,也援引众多教育家的箴言与笃行
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正版 新学记:中国现代教育起源八讲 挤开大地的缝,透进世界的光 一部研究晚清民国教育变革有料有趣的讲稿 在文明史的脉络中梳理中国现代教育的艰难困厄 看文明之火如何点燃?
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