全脑教学与游戏教学法 将脑科学转化为具有操作性的教学方法,全方位激发学生的左右脑,开启一个比电子游戏更具吸引力的全脑教学课堂
全脑教学提倡通过奖励进步而不是能力来激发学生的创造力,提高学生的学习力。 如果你的学生存在以下问题:注意力不集中、学习兴趣不高、与同学相处不友好 那就赶紧参与到这场教育改革运动中吧!本书作者从电子游戏中借鉴高效教学策略,研究了超过4万名教师与美国杰出教育家之间的紧密合作,将脑科学转化为了具有操作性的教学方法,打造出了一套充满乐趣的课堂管理方法。通过使用这些简单易行、强大高效的方法,你可以激励学生全身心地投入课堂,积极地积累自己的聪明才智,主动地加强自己的批判性思维能力。
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全脑教学与成长型思维教学:提高学生学习力的92个课堂游戏 涵盖数学、科学、语言、阅读、写作、考试等多个学习领域,让孩子们真正享受学习乐趣,快速提高学习力。新旧版本随机发货。
★全脑教学法的五个秘诀 1、如果你让规则很有趣,那么学生就会遵循你的规则。 2、当老师得到众多学生的支持时,反叛的学生叛逆的行为会大大减少。 3、教师讲课的时间越短,开小差的学生就会越少。 4、教师必须首先管理好自己的行为,然后再去管理学生的行为。 5、当学生全身心投入到课堂中时,学生就没有时间精力捣乱了,因为他们的大脑正在忙着学习。 ★全脑教学七大法宝 1.集中注意力:运用到大脑的推理中心前额叶皮层。把这个区域假想成 电灯开关 ,大脑其余部分要处理信息必须打开这个开关。 2.五项课堂守则:在课堂上演练和使用的五项守则,运用到前额叶皮层、布洛卡区、韦尼克氏区、边缘系统、海马区、视觉皮层和运动皮层。 3.让学生当老师:这是全脑教学学习活动中非常强大的一部分。学生将运用到他们的前额叶皮层,在说话
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全脑教学是世界上ZUI受欢迎的教学系统之一,也被誉为全球规模ZUI大、发展ZUI迅速的教育改革运动,它提倡通过奖励步而不是能力来激发学生的创造力,提高学生的学习力。 如果你的学生存在以下问题:注意力不集中、学习兴趣不高、与同学相处不友好 那就赶紧参与到这场教育改革运动中吧!本书作者从电子游戏中借鉴了*好的教学策略,研究了超过4万名教师与美国杰出教育家之间的紧密合作,将脑科学转化为了具有操作性的教学方法,造出了一套充满乐趣的课堂管理方法。通过使用这些简单易行、强大高效的方法,你可以激励学生全身心地投课堂,积极地积累自己的聪明才智,主动地加强自己的批判性思维能力。
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全脑教学与游戏教学法 [美]克里斯·比弗尔 著 罗海燕 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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全脑教学与成长型思维教学:提高学生学习力的92个课堂游戏 (美)克里斯·比弗尔,韩成财 中国青年出版社 97875153
◆全球规模*、发展*迅速的教育改革运动影响全球500万教师的教学指导书 ◆92个让学生高度参与的教学游戏,涵盖了数学、科学、语言、阅读、写作、考试等多个学习领域,让孩子们真正享受学习乐趣,快速提高学习力 ◆将脑科学转化为*操作性的教学方法,全方位激发学生的左右脑,整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等,创造性地运用成长型思维教学模式,培养心智俱佳的“全脑学生” ◆据教师反馈,全脑教学有着惊人的成效: ?学生的不良行为(托腮、趴在桌子上、抱怨、发呆、开小差、离开座位)下降了50% ?学生的阅读成绩在三个月内提高了12%,数学成绩提高了28% ?学生的综合成绩比普通学生高20%~30% ?两年时间内,学生记过处分和停课的数量下降了50% ◆为什么教师要进行成长型思维教学? 德韦克研究表明,固定型思维的学生,即使是*秀的孩
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