学校有效领导的124个行动策略 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校有效领导的24个行动策略》被美国国家教师发展委员会评为2003年度图书奖。《学校有效领导的24个行动策略》作者根据其多年的工作经验,选取对培养和维持学校领.导者队伍极为关键的四个部分(日常领导、领导变革、领导学同体、领导有效团队)展开论述,介绍了24条行动策略,帮助学校提高理论素养和领导技能,从而较好地履行的角色。书中的每一条行动策略,都以问题或案例引入,在阐述相关知识与技能后,作者还进一步引导读者反思并诊断自身存在的领导问题,从而有的放矢地加以改进。
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