课堂内外 打造全方位发展的学生 [美] 埃莉诺·蕾妮·罗德里格斯,詹姆斯·贝兰卡 著,刘清山 译. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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多元文化:当教师遭遇新挑战 全面分析解读“多元文化”现象在校园中的真实影像; 多角度、以点及面概括“文化”之于“教育”的重要性;打破文化“敏感性”,正视“多元化”的力量
《多元文化:当教师遭遇新挑战》是国内有关美国多元文化教育*前沿、*专业化水平的研究著作。书中众多的有关多元文化教育的调查研究方法和结果,让我们看到,在国际化水平越来越高的学校中,教师们如何适应来自不同背景、不同文化的学生的需求。这两位作者都是美国教育界的领军人物,都是有关 多元文化 教育的专家,在这个领域有着多年的研究和实践经验。 多元文化 教育研究在国内目前可以说是比较新颖的东西,在本书中,大量的数据资料、辅助表、调查问卷以及实践活动,都有助于新晋教师的成长,也能帮助老教师获得这方面特有的知识。
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语言暴力大揭秘:跟网络欺凌说“不” 美国网络暴力研究专家的实用建议,解密不为人知的青少年网络欺凌行为;用专业化手段整顿网络环境,用法律规范不负责任的匿名语言暴力。
雷切尔 西蒙斯(Rachel Simmons)、凯文 库威克(Kevin Curwick)、米歇尔 博尔巴博士(Dr. Michele Borba)、帕特里克 莫特(Patrick Mott)、休 舍夫(Sue Scheff)等众多名人鼎力推荐! 网络欺凌并不是一种 成人礼 ,更不是 每个人都需要应对 的事情。贾斯汀 W.帕钦博士与萨米尔 辛社佳博士通过对数百位遭受网络欺凌的青少年的采访,为我们讲述了许多令人痛心的真实故事,并提供了应对欺凌的有效策略。书中有些策略适用于正在遭受欺凌的人;有些策略则适用于可能欺负过别人的人,或者是一些见过欺凌现象,希望采取更多行动来阻止欺凌的人。另外,这本书还有很多特别的地方:你可以看到一些名人为自己而战的奋斗经历,还可以看到《想想看》栏目以及每章结尾的 状态更新 板块。 作为支持者,我们不要再陷入对被欺凌者无尽的同情和光说不做的危机之中,
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