《孩子的品格》 1. 清华大学心理学系系主任彭凯平写给中国父母的积极教育心理学,聚焦孩子的情商、逆商、自控力、专注力、优势培养等关键课题。 2. 总结近30年教育心理学研究实践、海量大数据调研分析之精华,用40节课指引家长用孩子喜欢的方式培养积极心态, 3. 积极心理学之父 马丁 塞利格曼、美国心理学会前主席菲利普 津巴多、新教育实验发起人朱永新、樊登、俞敏洪等诚挚推荐。 《儿童发展心理学》全面展示了儿童心理发展领域的发展现状和未来的发展趋势,并将相关心理学研究成果与实际问题结合起来进行分析阐述。同时,本书还涉及儿童发展中负面因素的研究,包括先天缺陷、精神疾病、教养问题、各种形式的虐待等,旨在促进更多相关机构从事儿童心理学方面的研究,推动全社会重视儿童教养与儿童保护等工作,帮助孩子们提高其社会适
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《与宝宝对话》 如何与0-4岁的宝宝说话? 如何听懂宝宝的语言? 宝宝迟迟不会说话怎么办? 如何提高宝宝的智商? 如何营造对宝宝发育有利的环境? 如何在育儿阶段开发孩子的潜能? 这是所有父母关心的事 尤其是新手爸爸妈妈,更是急需学习这样一门与宝宝 打交道 的 技术 。 儿语潜能开发计划 是一套经多年实践验证行之有效的婴幼儿潜能开发方法,是英国皇家言语治疗师学院顾问萨莉 沃德博士20年之功潜心研究和实践所研发出的科学育儿方法。 本书告诉父母,从宝宝出生的天起,就可以开始跟他说话了;每天花30分钟时间,就可以激发宝宝的无限潜能。 萨莉 沃德博士不仅告诉读者与宝宝对话的基本原则,更将宝宝0-4岁的成长分为11个阶段,事无巨细列举了各个阶段需采取的育儿技巧和方法,手把手教新生儿父母开发宝宝的无限潜能,是所有不知道如何
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