为了人的更高发展:国际社会谋划2030年教育研究(2035中国教育发展战略研究) (面向2035培养人的高阶能力,为当下和未来作好准备)
为了人的更高发展,这个 高 指的是高阶能力,即书中的21世纪能力。 进入新世纪,如何更好地让今天的学习者为所生活的这个世界作好准备?世界各国都在积极思考这个问题,出现了一场全球性的21世纪能力运动。处在世界潮流中的中国,自然也要对这场运动有所了解、有所省思、有所应对。 通过阅读本书,读者可以深切地感受到:通过教育培养具有国际视野和全球竞争力的中国人,已迫不及待;打造一种更加国际化的教育总体战略,已刻不容缓;发展我们自己的全球素养,培养具有世界情怀的全球公民意识和能力,已势在必行。
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本研究探讨新世纪以来世界主要国家和靠前组织发布的教育2030战略,考察其背景,拟解决的问题,提出的战略,然后对其进行归纳总结,试图确定世界教育2030基本特征;宏观、中观和微观战略;给出中国教育2030的50条建议。
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