斯宾塞快乐教子经典
斯宾塞认为,学习本身并不是独立存在的,它需要毅力、定力、领悟力和练习等因素加以支撑。斯宾塞的快乐教育理念是来自对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭。
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(英)斯宾塞 著,范敏迪 编译 /2005-01-01 /广东教育出版社
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