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重新定义教育:为核心素养而教,为生存能力而学(入选中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书 李希贵力荐 坚持素养
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重新定义教育:为核心素养而教,为生存能力而学 坚持素养立意,不让每个孩子掉入时代的焦灼 聚焦核心素养导向的教学设计、考试
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