该成果的学术创新价值在于,从艺术学学科门类宽阔视角对艺术史学问题作了开拓性研究,在梳理前人各艺术门类史研究成果基础上论述了跨越各个艺术门类史的一般艺术史学问题,回答了有关艺术史学的定义、属性、研究对象等基本问题,对艺术史学理论、方法、进路等问题作了全面而深入的论述,还将上述艺术史学原理探索沉落到有关改革开放时代初期现实主义和艺术形式思潮研究的实践之中,实现了艺术史学原理与艺术史学实践的相互贯通,并首次提出艺术史学是文心在世之象的传世之学这一新史学主张。 其社会影响在于,以有关艺术史学基本问题的研究结论可以令人信服地表明,艺术史和艺术史学发展对于艺术学学科门类发展具有显著的基础性价值,可以为艺术理论、艺术批评及各门类艺术学研究提供来自史学界的有力支持。 其社会效益在于,通过分享
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大家美育课:艺术与审美 探寻艺术之美,领略人生之趣,十二位名家从审美角度出发,深刻解读艺术作品的内涵与价值,洞察艺术背后的深层意义。
领略艺术之美,品味中华美学精神! 涵盖绘画、建筑、雕塑、书法、音乐、舞蹈、电影等艺术门类,从审美的角度出发,深刻解读艺术的内涵与价值。 大师云集,名家荟萃,叶朗、陈旭光、楼庆西等数十位知名学者对这些艺术门类进行深入解读,有助于深刻地理解中华文化的博大精深,掌握其中蕴含的智慧和真谛。 解读艺术,但不仅仅关注艺术本身。将艺术与人生相融合,在日常生活中融入美育,让艺术渗透进人生的方方面面。 在艺术的世界里,发现人类的情感、理念、灵魂,并将这些体验转化为对人生的启示。
¥65.00定价:¥65.00
本书以中国传统文化中的 感兴 和 兴辞 为论述起点,由表及里、深入浅出地讲解了艺术与艺术学的关系,引领读者在艺术体验和艺术鉴赏之上进行理性反思,进而形成艺术学意识和思想,探究艺术素养对人生的重要意义和作用。本书在古今中外艺术及艺术理论的历史资源之上挖掘新问题,扩展新思路,研究新方法,形成了新的艺术学理论建构,反思当下中外艺术状况,拓展艺术理论新传统范畴,探究体制化思路和中西跨文化交融视点,展现了新时代背景下中国艺术的特质和中国艺术学理论的特色,对当下中外艺术学理论体系建构有重要意义。
¥35.70定价:¥49.80 (7.17折)
文化的流向(发展文化产业学论稿)/北京大学艺术学文丛 团购优惠,咨询在线客服
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诠释 大学美育 定义 品读 中国式美育传统 探讨 教师角色与美育 的关系 思考 古典型艺术美育 现代型艺术美育 触摸 外来型艺术美育 艺术门类美育 网络艺术美育
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《艺术学理论要略》基于对现代学科制度的了解,系统地介绍了艺术学理论学科的缘起、问题意识、总体构架和焦点话题,在中外艺术理论互通基础上梳理了艺术理论、艺术史、艺术批评、艺术管理、艺术教育、艺术遗产等学科分支间相互关系,全面地展现出艺术学理论学科成长为成熟学科的整体图景,澄清了有关该学科的一些关切与疑虑,还通过学科分支个案例释而有针对性地给青年学人讲述了艺术学研习之法,是一本不可多得的学科指南。该书对艺术学专业师生及包括文学、音乐、美术、影视、戏剧和设计等在内的人文社会科学专业师生都具有借鉴意义。
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《艺术公赏力:艺术公共性研究》:北京大学人文学科文库·北大艺术学研究丛书,弘扬北大艺术学科传统,展现全新研究成果。
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正版文学批评教程 王一川 高等学校中文专业 艺术专业学生的专业课教材 教程参考辅导学习书籍 高等教育出版社现货
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《艺术学原理》是面向艺术学升格为独立学科门类后的学科发展实际,以新思路和新体例撰写的艺术学原理著作,同a-也是高校艺术概论或艺术学理论课-程教材。全书立意在中国艺术学理论领域作出创新,主要从当代立场、新传统范畴、体制化思路和中西交融视野出发,对艺术观念、艺术体制、艺术品、艺术与文化、艺术发展、艺术创作、艺术鉴赏、艺术批评作了新的阐述。特别是在中国古典“感兴”范畴及其现代形态“兴辞”的当代阐发、艺术体制思路的贯彻及当代艺术实例的分析等方面,提出了新问题和新见解。《艺术学原理》构思新颖,体例上有新开拓,实例丰富,论述浅显易懂,适合中等以上文化程度读者阅读,可用作高校艺术学、汉语言文学、哲学、历史学等专业课程教材,也可用作其他学科专业的通识课程教材,还可供其他艺术学理论及美学爱好者阅
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意义的瞬间生成 西方体验美学的超越性结构 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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革命式改革(改革开放时代的电影文化修辞)/电影文化修辞丛书 王一川 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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马工程 文学理论学习指南与练习 王一川 第二版 高等教育出版社 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 考研用书
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本书具有这样鲜明的特点 原创性或性。这是中国思想界、学术界走向世界学术之林的阶梯。内容有 中国人想象之“中国”,正衰奇兴,典型性危机,信仰的虚位,权力的制换,世俗化震惊。
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《西方文论史教程》把西方文论“知识型”的演变概括为五次“转向”,即人学转向、神学转向、认识论转向、语言论转向、文化论转向,认为这五次“转向”支配着文论“范式”即具体的文论流派或思潮的转换,是理解西方文论及其演变的宏大的知识背景与方法论基础。教材以五次“转向”为突破口,结合教学实际进行各种尝试,力图使大学生在有限课时中尽可能看清与我国文论紧密缠绕的西方文论史的究竟。
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全国高等教育自学考试指定教材13156 文学概论(2023年版)王一川主编 附学科自考大纲
自学考试《文学概论》指定教材
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艺术学原理 (第2版) 新世纪高等学校教材艺术专业核心课系列教材 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《艺术学原理(第2版)/新世纪高等学校教材,艺术专业核心课系列教材》是面向艺术学升格为独立学科门类后的新实际,以新思路和新体例撰写的艺术学原理著作,同时也是高校艺术概论或艺术学理论课程教材。全书立意在中国艺术学理论领域作出创新,主要从当代立场、新传统范畴、体制化思路和中西交融视野出发,对艺术观念、艺术体制、艺术品、艺术与文化、艺术发展、艺术创作、艺术鉴赏、艺术批评作了新的阐述。特别是在中国古典“感兴”范畴及其现代形态“兴辞”的当代阐发、艺术体制思路的贯彻及当代艺术实例的分析等方面,提出了新问题和新见解。全书构思新颖,体例上有新开拓,实例丰富,论述浅显易懂,适合中等以上文化程度读者阅读,可用作高校艺术学、汉语言文学、哲学、历史学等专业课程教材,也可用作其他学科专业的通识课程教材
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艺术史学要略 王一川 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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跨文化艺术美学 王一川 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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《文学批评教程》是一部体例与内容都有新意的文学批评教材。《文学批评教程》由上、下两编组成,在简要介绍文学批评知识的基础上,着重阐述西方现代文学批评和中国现代文学批评及其具体运用。由导论、正文2章及批评理论术语词典组成,论述西方文学批评与中国文学批评、形式主义批评、新批评、心理分析批评、结构主义批评、解构批评、阐释一接受批评、西方马克思主义批评、新历史主义批评、后殖民批评、“文化研究”批评、女性主义批评等,以及中国现代文学批评如意境论批评、节奏论批评、人格论批评、象征论批评、印象论批评、语言论批评、阶级论批评等。《文学批评教程》注重挖掘中国现代文学批评自身传统,加强对西方文学批评在中国文本批评中的运用的介绍 注重理论与实践贯通,采纳学生范文,突出文学批评的个案分析及其实践性、劋
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本书是作者多年的影视批评文章结集,分为五编:叙事裂缝与话语冲突、文化认同与乡愁、张艺谋深化及其文化修辞市民喜剧与文化想象、无代期电影与大众文化,集中反映了作者从修辞论美学视角对中国当代电影文化想象的解读,从中既可检出作者十多年来探讨作品第二重文本的独特阐释,也可见出近些年来中国电影的发展与演变。
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艺术与审美/大家美育课 温馨提示: 正版保障 贴心售后 收藏商品 优先发货 部分书籍卖价高于定价 介者慎拍. 部分赠品赠完为止。
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全国高等教育自学考试指定教材00529 文学概论2018年版 王一川主编 汉语言文学专业 附学科自考大纲
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文化如风-中国文化软实务发展战略论纲 董晓萍,王一川 编. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
文化如风,其实也正契合“文化”这个词的本义。在汉语中,“文”的本义是自然中原本存在的各色交错的纹理,引申而指人为的创造物,如语言文字等符号表意形式,及其具体化而成的文物典籍、礼乐制度等,还有人的品德修养,以及与美、善、德行等词语相近之义。而“化,,的本义为改易、生成及造化,是指事物形态或性质发生改变,引申而指代人的内在德性的改变。当“文”与“化”合并使用时,“文化”代表了“以文教化”这一动态过程,表示对人的内在品德、德性的涵养。值得注意的是,这个结合词语本身就包含从自然之文到人为之文、再回返自然之文的循环互动之意。古往今来,汉语中的“文化”一词的古今内涵固然曾经发生颇大的变化,但其如下意义当是古今贯通的:文化来自自然,还得回归于自然。回归于自然,正意味着人回归于自然本身的生
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重回在场:哲学、美学与艺术理论 彭锋, 王一川 中国文联出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《重回在场:哲学、美学与艺术理论》由中国文联出版社出版。
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课堂教学是一门艺术,在名师们手中,这门艺术往往呈现出丰富的色彩,放射出迷人的光芒。 在当下的中国,学术著作往往呈现出严肃的面孔,给人的感觉经常是严峻的、冰冷的、因此,学术著作总是很难理想地实现自身的接受过程,学术的普及因之受到相当大的负面影响。 学术真的就只有人们意料的那副脸孔么? 我们想作一些积极的探索与尝试。《大学名师讲课实录》丛书因此而出世。 您也许没有相会去聆听这些名师讲课,但有了这些的“讲课实录”在手,就相当于旁听名师讲课,应该是可以弥补一些遗憾的。
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