为什么在经济文化快速发展的现代,孩子仍受到快餐式教育和填鸭教学法的伤害? 为什么热心的教师应用了优秀的教学法,教学质量却没有明显提升? 该如何改变这样矛盾的教育现状? 哈佛大学教育学院 零点方案 给出的答案:在学校与课堂中创建思考的文化,使学生成为高效思考者和学习者。 优质教育远不止于考试分数的体现,而在于让学生成为思考者和学习者。 《中国教育报》 教师喜爱的100本书 获奖作者、美国卓越教学总统奖得主重磅新作。 霍华德 加德纳、约翰 哈蒂、丹尼尔 平克 盛赞推荐。 哈佛大学教育学院十余年国际教研成果,大量技巧和丰富的现实课堂案例。
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如何使学生成为优秀的思考者和学习者:哈佛大学教育学院课堂思考解决方案 《中国教育报》“教师喜爱的100本书”获奖作者、美国卓越教学总统奖得主重磅新作;霍华德·加德纳、约翰·哈蒂、丹尼尔·平克盛赞推荐
为什么在经济文化快速发展的现代,孩子仍受到快餐式教育和填鸭教学法的伤害? 为什么热心的教师应用了优秀的教学法,教学质量却没有明显提升? 该如何改变这样矛盾的教育现状? 哈佛大学教育学院 零点方案 给出的答案:在学校与课堂中创建思考的文化,使学生成为高效思考者和学习者。 优质教育远不止于考试分数的体现,而在于让学生成为思考者和学习者。 《中国教育报》 教师喜爱的100本书 获奖作者、美国卓越教学总统奖得主重磅新作。 霍华德 加德纳、约翰 哈蒂、丹尼尔 平克 盛赞推荐。 哈佛大学教育学院十余年国际教研成果,大量技巧和丰富的现实课堂案例。
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