《体操与集体舞》一书提炼出39套深受幼儿喜爱的新型体操和集体舞,从 趣编徒手操 、 巧编轻器械操 乐在集体舞 爱在亲子舞 四个版块入手,针对幼儿的心理和年龄特点进行编排设计,充分体现 体、智、趣 的特点,让幼儿开开心心游戏,快快乐乐做操。本书配套的DVD光盘为教师提供了直观的视频资料。
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区域体育活动》一书分为户外区域体育活动和室内区域体育活动两个部分。在每个区域中有针对性地投放丰富多样的游戏器械、玩具材料,幼儿可以打破班级界限,根据自己的兴趣爱好选择区域,自由结伴,自主游戏。室内区域体育活动是指幼儿在活动室、阳台、楼道、门厅等室内场所开展的体育活动,能够巧用小场地,充分利用室内的资源,弥补因户外天气不好或场地条件的局限造成的不利,因地制宜地开展体育锻炼,使幼儿的体能锻炼能够得到全天候的保证。
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《体育活动案例》一书共收录54个阳光体育活动的案例。涵盖了各年龄班的基本动作,如:走、跑、跳、钻爬、旋转、躲闪,同时还关注了情绪情感、生活卫生习惯、手部精细动作及运动安全方面的内容,在每个活动中落实《3 6岁儿童学习与发展指南》目标,让体育活动的内容全面均衡。每个案例以核心动作目标为线索,以表格的方式呈现活动过程,对每一环节的实施要点及关键性提问进行概括和整理,有利于教师们更好地落实和把握每一个体育活动的精髓。本书配套的DVD分别从小、中、大班精选了部分活动,为教师提供了完整的参考范例。
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未来之路 新教师入职教育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
新教师是可贵的智力资源,新教师的入职教育是一个投资过程。本书关注的是在复杂的政治、经济和学术研究的背景下,新教师应具备怎样的知识结构和能力系统才能对其职业生涯进行的设计 各级各类新教师入职教育的负责入应制订怎样的培训计划以使新教师的专业发展得到大限度的实现。作者针对新教师入职教育的问题,从教师、管理者、研究者和政策制定者等多个角度系统地阐述了新教师入职教育所需的专业知识、专业技能、专业特征和课程设置等问题。
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