走进学生的心灵:班主任工作案例新编 周娴华,周达章 编著 江苏教育出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人心。 爱是温馨，爱是教育。没有爱就没有真正的教育和管理，也说不上什么成功的教育和管理；没有爱，也不会有教育的硕果——桃李芬芳满天下。
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走进学生的心灵:班主任工作案例新编【正版】 正版书籍，可开发票，满额减
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班主任案头丛书 走进学生的心灵 班主任工作案例新编 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《班主任案头丛书·走进学生的心灵 班主任工作案例新编》是编者多年的教育工作和班主任工作经验的丰厚积淀。书中收录的百余篇典型教育案例，按“个性天空”“心灵交融”“成长烦恼”“家校沟通”“绵绵爱心”“情感风铃”“宽容理解”“无声的艺术”等篇目安排，充分体现了班主任的聪明才智，字里行间表现出他们强烈的进取心和不倦的创新精神。文字清新易懂，极具可读性，具有针对性、启发性和可劋作性等特点，是广大班主任和教育工作者工作中的书籍之一。
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走进学生的心灵:班主任工作案例新编【正版图书，电子发票】 【正版】
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爱学生是教师工作的主要动力，爱学生是师德修养的集中体现。教师要放下架子，要倾注一片爱心，走进学生纯洁的心灵。 赞科夫曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是主要的品质就足热爱学生。”要走进学生心灵，就应具备进入学生心灵世界的本领，让他们的心灵绽放出真诚、美好、积极向上的向花儿，并被引入一个全新的阳光地带。
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教师如何走进学生的心灵 郑庆金 著 9787534437168 江苏美术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
苏霍姆林斯基说过：“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”教师的事业心、责任感集中体现在爱心上。教师能给学生一个微笑，学生必定回报一个温暖的春天：教师能给学生一片爱心，学生必定回报一片宽广的海洋。《教师如何走进学生的心灵》（作者郑庆金）从教育者应具备的素质与魅力、中学生常见消极心理透视、中学生行为习惯的疏导与培养、培养学生的健全人格、后进生转化的智慧和艺术等方面讲述了教师拉近与学生的距离的方法，帮助教师走进学生的心灵。
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教师如何走进学生的心灵 郑庆金 著 江苏美术出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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正版图书 走进学生的心灵 中学篇 白山出版社 9787552902839 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《走进学生的心灵(中学篇)》由白山出版社出版。
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走进学生心灵的班级文化 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
班主任接班初始做什么？什么是班级的横向管理和纵向管理？如何让班主任工作越来越轻松，学生能力越来越强，即教师幸福，学生快乐，答案就要是进行班级文化建设。《走进学生心灵的班级文化》从班级文化核心价值的逐渐形成，到逐步走进学生心灵的文化建设过程，呈现了学生自主能力的提升，教师在其成长中的智慧与快乐。希望所有的老师都能感受书中的一分真诚和执著，也期盼每一位热爱教育事业的人都幸福。
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班主任案头丛书·走进学生的心灵：班主任工作案例新编 周娴华、周达章 著 江苏教育出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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班主任案头丛书·走进学生的心灵：班主任工作案例新编 周娴华、周达章 著 9787534376290 江苏教育出版社【可开 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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走进学生心灵的班级文化 戴文胜、李文 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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走进学生心灵的班级文化【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
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走进学生心灵的班级文化 戴文胜,李文 编 首都师范大学出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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走进学生心灵的班级文化【达额立减】 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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走进学生心灵的班级文化 戴文胜,李文 编 戴文胜,李文 首都师范大学出版社【售后无忧】 【正版图书 开具发票 满额减】
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走进学生心灵的活动设计 闫玉双,李嫄 主编 经济管理出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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走进学生心灵的班级文化 戴文胜,李文 编 首都师范大学出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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尊重改变未来丛书：走进学生心灵的活动设计（精华版）闫玉双、李嫄 著；闰玉双 编经济管理出版社97875096 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这些活动凸显了组织班级活动的普遍规律： ●尊重每一个孩子是贯穿于整个活动的主线，是活动的灵魂。 ●关注生活，关注细节，让学生感受自己身边的故事，用他们的真实感受来提升自己。 ●鼓励学生说自己的话，说心里的话，说真实的话，说有创建性的话，保证活动的真实性。 ●从正面引导出发，选取有助于学生提高认识、愿意效仿的示范性素材；从模糊认识出发，选取。 ●有助于比较和鉴别、分析和判断的思辨性素材；从错误现象出发，选取有助于明辨是非、吸取教训的反面素材。
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走进学生心灵 高中生心理健康教育的实践与反思 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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教师的深度幸福 献给教师的心灵成长之书 教师教研员教育工作者阅读 一种师生和谐相处的范本 帮你走进学生的内心世界 适合教
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哈利和小恐龙：全11册平装3-6-9岁小学生企鹅兰登出品会飞的挖土机同名作者绘本让孩子学会自信勇敢关心与分享父母走进孩子
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