活动课程的理论与实践高峡 著上海科技教育出版社9787542815675 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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全园幼儿小篮球活动课程的理论与实践9787568173360 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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全园性幼儿小篮球活动课程的理论与实践陈楚彬东北师范大学出版社9787568173360 ; 978-7-5681-733
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全园性幼儿小篮球活动课程的理论与实践陈楚彬东北师范大学出版社9787568173360
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全园幼儿小篮球活动课程的理论与实践陈楚彬著9787568173360【可开发票】
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综合实践活动课程的理论与方法 廖先亮 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
本套丛书由湖北省政府教育督导室副主任徐金山同志作序,它包括《综合实践活动课程的理论和方法》、《综合实践活动课程案例》(3-6年级和7-12年级)共3本。《综合实践活动课程的理论和方法》主要介绍该课程的概念、主题设计、课程资源开发及各学段的实施方法等。《综合实践活动课程案例》是向国家级和省椽课程改革实验区的实验教师征集的。案例的主题内容涉及到学生生活和社会生活的各个层面,主题鲜明、过程详实,有很强的参考价值和可操作性。 本书丛书的编写旨在为教学第一线的广大中学教师提供综俣实践活动课实施过程中的理论、方法和案例参考,希望教师在教学过程中,紧密联生活费当地的实际,与学生、家长和专家一起共同开发具有本地特色的综合实践活动课程资源,使综合实践活动课程这个“百花园”绽放出异彩纷呈的鲜艳花朵。
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综合实践活动课程的理论与方法 廖先亮 著 9787307040199 武汉大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本套丛书由湖北省政府教育督导室副主任徐金山同志作序,它包括《综合实践活动课程的理论和方法》、《综合实践活动课程案例》(3-6年级和7-12年级)共3本。《综合实践活动课程的理论和方法》主要介绍该课程的概念、主题设计、课程资源开发及各学段的实施方法等。《综合实践活动课程案例》是向国家级和省椽课程改革实验区的实验教师征集的。案例的主题内容涉及到学生生活和社会生活的各个层面,主题鲜明、过程详实,有很强的参考价值和可操作性。 本书丛书的编写旨在为教学第一线的广大中学教师提供综俣实践活动课实施过程中的理论、方法和案例参考,希望教师在教学过程中,紧密联生活费当地的实际,与学生、家长和专家一起共同开发具有本地特色的综合实践活动课程资源,使综合实践活动课程这个“百花园”绽放出异彩纷呈的鲜艳花朵。
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综合实践活动课程的理论与方法 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本套丛书由湖北省政府教育督导室副主任徐金山同志作序,它包括《综合实践活动课程的理论和方法》、《综合实践活动课程案例》(3-6年级和7-12年级)共3本。《综合实践活动课程的理论和方法》主要介绍该课程的概念、主题设计、课程资源开发及各学段的实施方法等。《综合实践活动课程案例》是向国家级和省椽课程改革实验区的实验教师征集的。案例的主题内容涉及到学生生活和社会生活的各个层面,主题鲜明、过程详实,有很强的参考价值和可操作性。 本书丛书的编写旨在为教学第一线的广大中学教师提供综俣实践活动课实施过程中的理论、方法和案例参考,希望教师在教学过程中,紧密联生活费当地的实际,与学生、家长和专家一起共同开发具有本地特色的综合实践活动课程资源,使综合实践活动课程这个“百花园”绽放出异彩纷呈的鲜艳花朵。
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综合实践活动课程的理论与方法 廖先亮 著 武汉大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本套丛书由湖北省政府教育督导室副主任徐金山同志作序,它包括《综合实践活动课程的理论和方法》、《综合实践活动课程案例》(3-6年级和7-12年级)共3本。《综合实践活动课程的理论和方法》主要介绍该课程的概念、主题设计、课程资源开发及各学段的实施方法等。《综合实践活动课程案例》是向国家级和省椽课程改革实验区的实验教师征集的。案例的主题内容涉及到学生生活和社会生活的各个层面,主题鲜明、过程详实,有很强的参考价值和可操作性。 本书丛书的编写旨在为教学第一线的广大中学教师提供综俣实践活动课实施过程中的理论、方法和案例参考,希望教师在教学过程中,紧密联生活费当地的实际,与学生、家长和专家一起共同开发具有本地特色的综合实践活动课程资源,使综合实践活动课程这个“百花园”绽放出异彩纷呈的鲜艳花朵。
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综合实践活动课程的理论与方法 廖先亮 著 武汉大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本套丛书由湖北省政府教育督导室副主任徐金山同志作序,它包括《综合实践活动课程的理论和方法》、《综合实践活动课程案例》(3-6年级和7-12年级)共3本。《综合实践活动课程的理论和方法》主要介绍该课程的概念、主题设计、课程资源开发及各学段的实施方法等。《综合实践活动课程案例》是向国家级和省椽课程改革实验区的实验教师征集的。案例的主题内容涉及到学生生活和社会生活的各个层面,主题鲜明、过程详实,有很强的参考价值和可操作性。 本书丛书的编写旨在为教学第一线的广大中学教师提供综俣实践活动课实施过程中的理论、方法和案例参考,希望教师在教学过程中,紧密联生活费当地的实际,与学生、家长和专家一起共同开发具有本地特色的综合实践活动课程资源,使综合实践活动课程这个“百花园”绽放出异彩纷呈的鲜艳花朵。
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综合实践活动课程的理论与方法 廖先亮 著 武汉大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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综合实践活动课程的理论与方法 廖先亮 著 9787307040199 武汉大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思【正版图书,电子发票】 【正版】
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思 田慧生 著 9787504136251 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《综合实践活动课程的理论探索与实践反思》是关于“综合实践活动课程的理论探索与实践反思”的研究专著,具体包括了:对综合实践活动课程开设目的与意义的再认识、对综合实践活动内容领域的理解与实施、学校对综合实践活动课程的规划与管理、正确处理综合实践活动课程实施中的几个关系等方面的内容。
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思 田慧生 主编 教育科学出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思田慧生 著教育科学出版社9787504136251 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《综合实践活动课程的理论探索与实践反思》是关于“综合实践活动课程的理论探索与实践反思”的研究专著,具体包括了:对综合实践活动课程开设目的与意义的再认识、对综合实践活动内容领域的理解与实施、学校对综合实践活动课程的规划与管理、正确处理综合实践活动课程实施中的几个关系等方面的内容。
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思 田慧生 著 教育科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《综合实践活动课程的理论探索与实践反思》是关于“综合实践活动课程的理论探索与实践反思”的研究专著,具体包括了:对综合实践活动课程开设目的与意义的再认识、对综合实践活动内容领域的理解与实施、学校对综合实践活动课程的规划与管理、正确处理综合实践活动课程实施中的几个关系等方面的内容。
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思田慧生 著教育科学出版社9787504136251 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《综合实践活动课程的理论探索与实践反思》是关于“综合实践活动课程的理论探索与实践反思”的研究专著,具体包括了:对综合实践活动课程开设目的与意义的再认识、对综合实践活动内容领域的理解与实施、学校对综合实践活动课程的规划与管理、正确处理综合实践活动课程实施中的几个关系等方面的内容。
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研究性学习模式探索:开放性主题活动课程的理论与实践仇忠海 著人民教育出版社9787107178016 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《研究性学习模式探索:开放性主题活动课程的理论与实践》是对上海市七宝中学所进行的教改实验、研究性学习模式之一——开放性主题活动课程所作的理论探索和实践总结,概括地介绍了该课程的基本内涵、课程的实施与管理,以及所形成的一套行之有效的实施体系与评价体系。该课程施行过程中所拟订的一系列相关用表,曾为不少学校所借鉴。 书中所展示的学生研究课题个案,反映出该课程已日趋成熟并取得了可喜的成果,从而得到师生和有关专家的肯定与好评。《研究性学习模式探索:开放性主题活动课程的理论与实践》对于教育理论研究和中小学教学改革实践均有参考价值。
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 正版图书,下单速发,可开发票
《综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践》内容包括:研究性学习概述;怎样指导学生选定研究课题;怎样指导学生开展专题研究;怎样指导学生进行发明创造;怎样指导学生撰写研究论文;怎样指导学生表述交流成果;研究性学习与学科整合等七部分。
¥81.80定价:¥164.60 (4.97折)
综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 吴万辉 著 9787567712577 吉林大 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践》内容包括:研究性学习概述;怎样指导学生选定研究课题;怎样指导学生开展专题研究;怎样指导学生进行发明创造;怎样指导学生撰写研究论文;怎样指导学生表述交流成果;研究性学习与学科整合等七部分。
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 吴万辉 著 9787567712577 吉林大 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践》内容包括:研究性学习概述;怎样指导学生选定研究课题;怎样指导学生开展专题研究;怎样指导学生进行发明创造;怎样指导学生撰写研究论文;怎样指导学生表述交流成果;研究性学习与学科整合等七部分。
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 正版图书,下单速发,可开发票
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 吴万辉 著 吉林大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 吴万辉 著 吉林大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践 正版图书,下单速发,可开发票
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【高瞻课程的理论与实践6册 】 幼儿园课程故事4册幼儿园生成活动案例我们的课程故事儿童视角与适宜引导基于儿童立场的园本课 正版图书 可开发票
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