教师学习攻略大全 李万寿 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
走进教学，就是进入一种探究性的艺术生涯；走进教学，就是一种人生境界的自我提升；走进教学，就是一种塑造人才的伟大使命。 在《教师学习攻略大全》中，主要对教师的自身学习和发展作了详细明了地阐述，同时还具体阐述了教师教学中需要具备的工作技能。主要内容分别是：教师自主探究的学习，教师专业知识的学习，教师课堂教学组织与管理的学习，教师教学评价与反思的学习，教师教学语言与沟通技能的学习，教师多媒体应用技术的学习。
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教师学习攻略大全 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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3-6岁儿童学习与发展指南 导读+解读+案例式解读+实施问答+家长读本 7本套 3-6岁健康成长 学前教育 幼儿园教师资
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外语教师学习(外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题系列丛书)
外语教师学习已逐渐发展成为外语教师教育研究中的一个重要研究领域。本书旨在为初涉外语教学和教师教育领域的研究者以及对外语教师学习感兴趣的一线教师描绘一幅完整的研究图景。 本书首先梳理了教师学习研究的整体脉络、理论基础和方法论，有助于读者奠定外语教师学习研究的本体论、认识论和方法论基础。然后深入探讨了相关前沿实证研究，分别聚焦外语教师学习结果、过程、途径和环境等主题。本书后从理论、研究方法和研究主题等维度对外语教师学习研究进行了展望。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，对外语教学和教师教育领域的研究者和各阶段一线外语教师具有重要的参考价值。
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 （为教师学习与专业发展的实践探索提供系统的理论依据，为教师学习与专业发展的学术研究奠定坚实的理论基础）
为教师学习与专业发展的实践探索 提供系统的理论依据 为教师学习与专业发展的学术研究 奠定坚实的理论基础
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教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望 大夏书系 （为教师学习与专业发展的实践探索，提供系统的理论依据，为教师学习与专业发展的学术研究奠定坚实的理论基础）
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教师学习与专业发展 国际视野与本土体系 中小学教师学习与发展 郑鑫 9787576041071华东师范大学出版社
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教师学习与专业发展 历史回溯与未来展望 大夏书系 教师学习 论文集 正版 华东师范大学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教师学习论 9787303299805 汤丰林 等 新时代的教师学习 北京师范大学出版社 正版书籍 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 师资培养 教师读物 何劲松 教育理论 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 师资培养 教师读物 何劲松 教育理论 正版图书 可开发票
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教师学习与专业发展 历史回溯与未来展望 大夏书系 教师学习 论文集 正版 华东师范大学出版社【正版图书】 正版图书 可开发票
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 师资培养 教师读物 何劲松 教育理论 正版图书 可开发票
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 师资培养 教师读物 何劲松 教育理论
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教师学习与身份认同/西师教育论丛 编者:赵明仁总主编:万明钢 著 育儿其他文教 正版图书籍 中国社会科学出版社
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教师学习与身份认同/西师教育论丛 编者:赵明仁|总主编:万明钢 著 育儿其他文教 正版图书籍 中国社会科学出版社 正版图书 可开发票
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 师资培养 教师读物 何劲松 教育理论
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教师学习模式研究:中国的经验【正版图书，电子发票】 【正版】
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教师学习模式研究:中国的经验 朱旭东；裴淼 北京师范大学出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书基于中国教育改革的现状——凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域——教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过程中11种教师学习模式，并利用复杂理论构建出基于中国学校经验的教师学习整合模式，为国内的教师学习研究领域贡献理论和实证数据，对实证数据的解读也将有利于学校为教师学习提供良好学习环境提供支持。
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教师学习与领导力——教有、教治、教享,重庆大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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教师学习模式研究:中国的经验朱旭东；裴淼北京师范大学出版社9787303205387 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书基于中国教育改革的现状——凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域——教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过程中11种教师学习模式，并利用复杂理论构建出基于中国学校经验的教师学习整合模式，为国内的教师学习研究领域贡献理论和实证数据，对实证数据的解读也将有利于学校为教师学习提供良好学习环境提供支持。
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教师学习与专业发展 关键问题研究与多元实践探索 何劲松 华东师范大学出版社 【新华书店正版书籍】
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教师学习新生态 上海市建平实验中学课例研究工作坊的探索与实践 上海社会科学院出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书系上海市建平实验中学“德智融合”课例研究成果汇集。在所收录的论文中，教师们融合教育理论学习与课堂教学实践，分别从教学设计、课堂观察、学习诊断和互动参与的角度，探索新课程的改革，以实现基于事实和数据的课堂结构创新及教学模式优化，从而提升学生的全面发展。这些研究成果，具有鲜活的实践推广意义，能给予教育同行以启迪与参照。
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教师学习与专业发展：关键问题研究与多元实践探索 大夏书系 师资培养 教师读物 何劲松 教育理论
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教师学习与专业发展 历史回溯与未来展望 大夏书系 教师学习 论文集 华东师范大学 9787576018943
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教师学习与身份认同 赵明仁 中国社会科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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教师学习新视界丛书：教师口语艺术 徐丽华 浙江大学出版社 9787308103039
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教师学习与专业发展：国际视野与本土体系 （一幅中小学教师学习与发展的“全景图”）
一幅中小学教师学习与发展的 全景图 21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系，是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS等项目中的突出表现，中国教师体系 为什么能 支撑中国学生的优异表现，是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态，通过理论和实证研究，以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性，分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的 全景图 ，为广大一线教师专业成长提供参考。此外，本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的 中国 特色，基于中国教师与教学实践，参与国际教师研究对
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【文】教师学习与身份认同9787520343367中国社会科学无 正版新书，电子发票，量大优惠，贴心售后，有问题联系在线客服，赠品随机。
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教师学习与专业发展 关键问题研究与多元实践探索 /大夏书系 何劲松 著 教学方法及理论 华东师范大学出版社全新
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教师学习与专业发展 历史回溯与未来展望 大夏书系 教师学习 论文集 正版 华东师范大学出版社【锦园图书】 支持发票 如需请联系在线客服
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教师学习与身份认同,,中国社会科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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这本著作是北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会的论文集，全书从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。为未来的学术研究与实践探索奠定了坚实的理论基础。 附录部分收录了“新时代教师教育学科建设的现状与方向——北
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教师学习与专业发展 视野与本土体系 中小学教师学习与发展 郑鑫 华东师范大学
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本书是北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会的研究成果，呈现了该领域的国内研究者、培训者、实践者的观点与思考。全书从教师学习规律与实践转化、教师学习影响因素与实践应对、教师学习方式变革与实践创新、教师学习管理与实践改进等四个方面，聚焦教师学习与专业发展，深入探讨教师学习的理论与实践问题，教师学习的规律，教师学习的发生、变化过程等，为今后教师学习与专业发展的研究和思考起到了方向指引的作用。
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教师学习与专业发展 视野与本土体系 中小学教师学习与发展 郑鑫 华东师范大学出版社
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这本著作是北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会的论文集，全书从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。为未来的学术研究与实践探索奠定了坚实的理论基础。 附录部分收录了“新时代教师教育学科建设的现状与方向——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述”和“近二十年有关教师学习与专业发展的教育政策简介”和“近十五年教师学习与专业发展的硕博论文”“近十年有关教师学习与专业发展的外文文献”“近十五年有关教师学习与专业发展的相关课题”等三个索引。
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教师学习论 9787303299805 汤丰林 等 新时代的教师学习 北京师范大学出版社 书籍
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教师学习与专业发展 国际视野与本土体系 阐述我国中小学教师学习与发展的复杂图景 教师如何实现有效的跨学校、跨区域、跨学段 一幅中小学教师学习与发展的“全景图”
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教师学习共同体：促进教师专业发展的新途径 魏会廷 著 武汉大学出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
近年来，随着教师专业化的不断深入，教师专业发展的途径及相关策略研究日益成为大家关注的焦点。在此形势下，教师学习共同体作为教师专业发展的新途径，引起了广大学者及教育工作者的重视，也先后出现了一些有一定深度的研究成果。《教师学习共同体——促进教师专业发展的新途径》是笔者魏会廷对以前相关观点和结论的印证，也有补充和丰富，更有一些调整和修正。本书以教师学习共同体为研究对象，以教师专业发展为最终诉求，对教师专业发展和教师学习共同体的相关理论进行梳理，并对我国教师学习共同体构建的现状进行审视。 在此基础上，结合美国教师学习共同体构建的宝贵经验，对我国教师学习共同体构建的策略、步骤、机制等方面进行了深入、全面的阐述和分析，最后又对基于网络的教师学习共同体进一步探究，以期为我国教师学习共同
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教师学习新视界丛书：教师口语艺术徐丽华、林正范 编浙江大学出版社9787308103039 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教师学习新视界丛书：教师口语艺术》共分三编。第一编普通话能力训练，包括普通话声韵调的正音训练，朗读技能训练和普通话水平测试训练。第二编为一般交际口语训练，包括口语表达的原则、态势语表达的技巧以及复述、演讲、论辩和交谈等口语表达能力的专题训练。第三编为教师职业口语艺术训练，包括教学口语、教育口语以及教师教育教学口语风格交际概说等内容。
¥30.40定价：¥166.90 (1.83折)
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