体育教学中游戏运用的方法与技巧——体育教学实用技能丛书 杨铁黎 编;陈钧 北京体育大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书共分为六章,其主要特点是:1.运用教育学原理,结合体育游戏实践,从理论上对体育游戏教学活动的本质、特性与基本原则进行了梳理和总结;2.从解剖一个座雀的思路出发,对体育课不同部分中运用游戏的方法与技巧进行了案例分析,意在了解规律,举一反三。3.依据“新课标”的指导思想,阐述了体育教学中游戏的准备与组织教学技巧;优选、整合了不同体育教学内容的游戏,具有较强的实用性;4.从方法论角度介绍了体育游戏的编创技巧。 该书既可供中小学体育教师教学参考之用,又可作为体育院校和高师体育专业学生教学实习的参考读物。
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本书共分为六章,其主要特点是:1.运用教育学原理,结合体育游戏实践,从理论上对体育游戏教学活动的本质、特性与基本原则进行了梳理和总结;2.从解剖一个座雀的思路出发,对体育课不同部分中运用游戏的方法与技巧进行了案例分析,意在了解规律,举一反三。3.依据“新课标”的指导思想,阐述了体育教学中游戏的准备与组织教学技巧;优选、整合了不同体育教学内容的游戏,具有较强的实用性;4.从方法论角度介绍了体育游戏的编创技巧。 该书既可供中小学体育教师教学参考之用,又可作为体育院校和高师体育专业学生教学实习的参考读物。
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本书共分为六章,其主要特点是:1.运用教育学原理,结合体育游戏实践,从理论上对体育游戏教学活动的本质、特性与基本原则进行了梳理和总结;2.从解剖一个座雀的思路出发,对体育课不同部分中运用游戏的方法与技巧进行了案例分析,意在了解规律,举一反三。3.依据“”的指导思想,阐述了体育教学中游戏的准备与组织教学技巧;优选、整合了不同体育教学内容的游戏,具有较强的实用性;4.从方法论角度介绍了体育游戏的编创技巧。 该书既可供中小学体育教师教学参考之用,又可作为体育院校和高师体育专业学生教学实习的参考读物。
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