从根号2谈起——院士数学讲座专辑·中国科普名家名作（典藏版）
张景中院士是我国著名数学家、计算机专家，曾任中国科普作家协会理事长。他的不讲数学理论只讲数学思想，用日常生活中的浅显事例，向青少年普及数学的创作手法，是我国数学科普创作的一大飞跃。他的数学科普作品，不同于一般的科普读物，它不是简单的材料收集和整理，而是一个站在科学前沿的学者的真知灼见。
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“有理数多还是无理数多？无理数是什么样的数？怎样证明一个数是无理数……” 张景中院士以他深厚的数学功底，通俗生动地回答了这些中学生比较感兴趣，而在课本中又找不到答案的问题。有些问题原本“高深”，但在张先生的笔下，它们变得浅显易懂、非凡美妙，读后令人惊讶——哎呀，我怎么就没想到哇。 本书告诉你的不是解题技巧，而是培养你的数学思维习惯，激发你对数学的兴趣。解题技巧能让你受益一时，科学的思维方式能使你受益终生。 本书告诉你的不是解题技巧，而是培养你的数学思维习惯，激发你对数学的兴趣。解题技巧能只能让你受益一时，而科学的思维方式却能使你受益终生。“有理数多还是无理数多？无理数是什么样的数？怎样证明一个数是无理数……” 张景中院士以他深厚的数学功底，通俗生动地回答了这些中学生比
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适合阅读对象：中小学生及其中、小学教育工作者 本书告诉你的不是解题技巧，而是培养你的数学思维习惯，激发你对数学的兴趣。解题技巧能让你受益一时，科学的思维方式能使你受益终生。 这本书的名字叫《从 谈起》，我想，读者更想知道的是，在“谈起”之后，往哪里谈，谈到什么地方为止。 是人们最早认识的无理数之一，也是中学生最早知道的最简单的无理数。从 谈起，自然会谈到其他的无理数。比如：除了 ，还有哪些常见的无理数？怎样证明一个数是无理数？无理数都可以用根式表示吗？是无理数多还是有理数多？我们知道， =1.414…，是无限不循环小数。怎样把它算得更一些呢？会算 ，会不会算 ， ？ 是方程式X2-2=0的根，那么，更高次代数方程式的根怎么计算？能不能利用初中代数里学过的知识，计算高次方程式的根呢？等等这些，都
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从根号2谈起 张景中 著 中国少年儿童出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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从根号2谈起——院士数学讲座专辑·中国科普名家名作（典藏版）
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从根号2谈起 张景中 9787500769583 中国少年儿童出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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从根号2谈起张景中中国科普名家名作院士数学讲座专辑中学数学思维训练书老师六七八九年级12 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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从根号2谈起 张景中 中国少年儿童出版社 9787500769583
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