1、两位作者,一位是研究德育问题的专家,一位是多年从事中学班主任工作的一线教师,二者合著的本书既有对具体德育问题的分析,又有对德育原理、技巧的介绍。 2、秉持 办法总比问题多 的理念,对于同一德育问题,给出了多种不同的解决对策。 3、既有多位一线教师或成功或失败的案例,又有对德育问题多角度的分析,读来引人深思。 4、涉及中学德育中的常规管理问题、青春期情感教育问题、学习行为问题、心理行为问题、责任缺失问题、理想迷失问题、网络成瘾问题等,给出了系统的预防策略及问题出现后的应对策略。
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