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《高等学校计算机基础教育规划教材：面向任务的VisualBasic程序设计教程（公共基础版）》特色： 本书以提高学生竞争力为宗旨，从培养学生的动手实践能力出发，颠覆了传统程序设计教材的编写手法，采用面向任务的编排方式来组织教学内容，将一系列实用软件的开发过程作为主线，在开发的过程中顺势导入大纲规定的知识点，以更加顺应教学规律，更好地迎合教学对象的需求，更高地激发学生的学习主动性，从而取得更佳的教学效果。 书中所选择的系列开发任务是一套针对当前多数学生实用主义学习心态的、能激发学生兴趣和主观能动性的、在工作中非常实用并能从中长期受益的、又能体现综合能力和知识面的应用程序。在整个教学过程中，不仅不会使学生厌倦和懈怠，反而会产生好奇与饥渴，期待久违的成就感和满足感；在课程目标完成之后，学生
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面向任务的Visual Basic程序设计教程（公共基础版）（高等学校计算机基础教育规划教材）
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面向任务的Visual Basic程序设计教程 公共基础版 宋哨兵 著 清华大学出版社
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面向任务的Visual Basic程序设计教程（高等学校计算机基础教育规划教材）
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