统编小学语文，可以这样教 大夏书系 （源自统编教材培训专家的分析与思考，助力教师轻松把握、使用统编教材）
☆《统编小学语文，可以这样教》从 识字、写字 阅读 习作 三个维度对比了新旧教材的不同之处，揭示了统编教材的编排意图，并为读者提供了贴心的教学建议。 ☆《统编小学语文，可以这样教》是统编教材培训专家科学分析与深入思考的结果，是作者在编写统编教材教师教学用书和展开省级教材培训会过程中灵感的集萃。 ☆《统编小学语文，可以这样教》能够帮助教师更新教学理念，避开使用统编教材的误区，从而破译教材密码，给读者一定的启发。 推荐篇目: 003 低年级识字、写字的编排特点及教学建议 034 让识字教学多点科学性和趣味性 083 低年级课文教学只能先识字再学文吗 123 以《城南旧事》为例，谈 读前导读课 流程 137 低年级写话教学内容及教学建议
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