我上小学了:造梦铃铛(友善有礼:大家都喜欢我) 幼小衔接读物,专为5-9岁儿童创作,帮助小学低年级的孩子尽快适应和享受小学生活,建立健康心理和自我激励的习惯
这套书的出版目的,是帮助小学低段的孩子尽快适应和享受小学生活,建立健康心理和自我激励的习惯。创作团队在确定十个主题时,走访了很多家庭和小学老师,充分考虑了中国家长和老师在幼小衔接阶段的教育方面的若干痛点,借鉴了实用心理学、潜能激励、心灵成长、精英教育等方面的理念和成果来来构思内容。同时这套书在形式上充分考虑了6-10岁儿童的阅读喜好和认知水平,加注拼音可以帮助孩子扫清阅读障碍,逐步从父母伴读过渡到自己独立阅读,同时对拼音知识是很好的巩固和加强。图文各占一半,彩色、黑白图各占一半的桥梁书设计,为孩子阅读建立坡道,引领孩子们逐渐向纯文本的阅读过渡。本套书虽是童话体裁,动物主人公,却是不折不扣的校园题材,描写的是孩子们的校园生活,所探讨的孩子们面对的困惑或问题,可以让小读者产生很强的代
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这套书的出版目的,是帮助小学低段的孩子尽快适应和享受小学生活,建立健康心理和自我激励的习惯。创作团队在确定十个主题时,走访了很多家庭和小学老师,充分考虑了中国家长和老师在幼小衔接阶段的教育方面的若干痛点,借鉴了实用心理学、潜能激励、心灵成长、精英教育等方面的理念和成果来来构思内容。同时这套书在形式上充分考虑了6-14岁儿童的阅读喜好和认知水平,加注拼音可以帮助孩子扫清阅读障碍,逐步从父母伴读过渡到
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